2017-2018学年度高一数学新人教A版必修1教学课件:第2章 基本初等函数 2.2.2 第1课时 对数函数及其性质.pptVIP

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  • 2018-12-11 发布于河北
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2017-2018学年度高一数学新人教A版必修1教学课件:第2章 基本初等函数 2.2.2 第1课时 对数函数及其性质.ppt

2017-2018学年度高一数学新人教A版必修1教学课件:第2章 基本初等函数 2.2.2 第1课时 对数函数及其性质

* * * * * * * * * * (2)(2016·十堰高一检测)函数f(x)=loga(3x-2)+2(a0,a≠1)恒过定点为(  ) A.(2,1)   B.(1,2)    C.(-1,2)   D.(1,0) [解析] 联想到对数函数y=logax的图象恒过定点(1,0)可得,当3x-2=1,即x=1时,f(1)=2,故f(x)的图象过定点(1,2),故选B. B [解析] 由于对数函数的图象过点M(16,4),所以4=loga16,得a=2,所以对数函数的解析式为y=log2x,故选D. D [解析] A项中,函数y=ax的定义域为R,y=logax(a>0,且a≠1)的定义域为(0,+∞);B项中,y=2lnx的定义域是(0,+∞),y=lnx2的定义域是{x|x∈R,x≠0};C项中,两个函数的定义域均为(0,+∞);D项中y=x2的定义域为R,y=lgx2的定义域是{x|x∈R,x≠0},故选C. C [解析] 由图可知a>1,而0<b<1,0<c<1,取y=1,则可知c>b.∴a>c>b,故选D. D [解析] f(-2)=10-2,f[f(-2)]=lg10-2=-2. -2 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 数 学 必修① · 人教A版 新课标导学 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.2 对数函数 2.2.2 对数函数及其性质 第一课时 对数函数及其性质 1 自主预习学案 2 互动探究学案 3 课时作业学案 自主预习学案 我们所处的地球正当壮年,地壳运动还非常频繁,每年用地震仪可以测出的地震大约有500万次,平均每隔几秒钟就有一次,其中3级以上的大约只有5万次,仅占1%,7级以上的大震每年平均约有18次,8级以上的地震每年平均仅1次,那么地震的震级是怎么定义的呢?这里面就要用到对数函数. 1.对数函数的定义 一般地,我们把函数y=________ (a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中____是自变量,函数的定义域是_____________. [知识点拨] (1)由于指数函数y=ax中的底数a满足a>0,且a≠1,则对数函数y=logax中的底数a也必须满足a>0,且a≠1. (2)对数函数的解析式同时满足:①对数符号前面的系数是1;②对数的底数是不等于1的正实数(常数);③对数的真数仅有自变量x. logax x (0,+∞) 2.对数函数的图象和性质 一般地,对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表所示: (0,+∞) R (1,0) 增函数 减函数 3.反函数 对数函数y=logax(a>0,且a≠1)和指数函数y=ax(a>0,且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线__________对称. y=x [解析] 判断一个函数是否为对数函数,其关键是看其是否具有“y=logax”的形式,A,B,C全错,D正确. D [解析] ∵函数y=logax的图象一直上升, ∴函数y=logax为单调增函数,∴a>1,故选A. A y=log3x 互动探究学案 命题方向1 ?对数函数概念 [思路分析] (1)对数概念对底数、真数、系数的要求是什么? B [解析] 根据对数函数的定义进行判断.由于①中自变量出现在底数上, ∴①不是对数函数;由于②中底数a∈R不能保证a0且a≠1, ∴②不是对数函数;由于⑤、⑦的真数分别为(x+2),(x+1), ∴⑤、⑦也不是对数函数;由于⑥中log4x系数为2, ∴⑥不是对数函数;只有③、④符合对数函数的定义. 『规律方法』 对于对数概念要注意以下两点: (1)在函数的定义中,a0且a≠1. (2)在解析式y=logax中,logax的系数必须为1,真数必须为x,底数a必须是大于0且不等于1的常数. 命题方向2 ?对数函数的定义域 [思路分析] 依据使函数有意义的条件列出不等式组→解不等式组→写出函数的定义域. 『规律方法』 定义域是研究函数的基础,若已知函数解析式求定义域,常规为:①分母不能为零,②0的零次幂与负指数次幂无意义,③偶次方根的被开方式(数)非负,④求与对数函数有关的函数定义域时,除遵循前面求函数定义域的方法外,还要对这种函数自身有如下要求:一是要特别注意真数大于零;二是要注意底数;三是按底数的取值应用单调性. C 忽略对数函数的定义域致错 观察下列对数函数图象,分析底数a的变化对函数图象的影响,你发现了什么规律? 数形结合思想——对数函数图象分布规律及其应用 (1)不管a1还是0a1,底大图低; (2)在第一象限内,依图象的分布,逆时针方向a逐渐变小,即a的值越小,图象越靠近y轴. [思路分析] 由图象来判断参

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