2018版优课系列高中数学北师大版选修2-1 3.4.3直线与圆锥曲线的交点 课件（13张） .pptVIP

学习目标 1.会求直线与圆锥曲线的交点坐标，会求与弦有关的简单问题（相交弦长、中点弦所在直线方程）. 2.若已知直线与圆锥曲线的交点个数会求参数的取值 范围. 学习重点：掌握利用对应方程解决直线与圆锥曲线 交点的问题的方法. 学习难点：理解解析几何中利用代数的方法解决 几何问题的方法. 预习自测 1.两曲线的交点 两条曲线C1:f(x,y)=0,C2:g(x,y)=0. 条件:若点M(x0,y0)是曲线C1与C2的一个交点. 结论:点M(x0,y0)满足方程f(x,y)=0,也满足方程g(x,y)=0,从而,曲线C1与C2的任意一个交点的坐标都满足方程组 反过来,该方程组的任意一组实数解都对应着这两条曲线 的坐标. 2.如何判断直线与圆锥曲线的交点个数？ 合作探究一 直线与圆锥曲线的公共点的坐标问题 例1:给定椭圆方程 ，斜率为1的直线过其焦点F2(1,0)，直线与椭圆相交于A,B两点，求A与B的坐标. 延伸探究：（1)求AB的长度，AB的中点坐标 (2)已知椭圆 ,求以点P(1,1) 为中点的弦 所在的直线方程. 探究二直线与圆锥曲线的公共点的个数问题 例2 若直线l:y=(a+1)x-1与曲线C:y2=ax恰好有一个公共点,试求实数a的取值集合. 解析:因为直线l与曲线C恰好有一个公共点, 所以方程组 y=(a+1)x -1 y2=ax 有唯一的一组实数解. 消去y,得 [(a+1)x -1]2=ax， 变形得 (a+1)2x2-(3a+2)x+1=0. ① 由题意,要求含有参数a的方程①有唯一解， (1)当a+1=0,即a=-1时,方程①是关于x的一元一次方程,它有解x=-1,这时原方程组有唯一解 (2)当a+1≠0,即a≠-1时,方程①是关于x的一元二次方程, 判别式△＝0时,方程有两个相等的实数解.△＝(3a+2)2 -4(a+1)2=a(5a+4)=0， 当a=0时,原方程组有唯一解 原方程组有唯一解 变式训练： （1）若题目改为没有公共点，求a的取值范围 （2）若题目改为有两个公共点，求a的取值范围 例3 不论k为何值,直线 y=kx+b 与椭圆 总有公共点,求b的取值范围？ 探究三 直线与圆锥曲线恒有公共点问题 设直线l的方程为:Ax+By+C=0;圆锥曲线方程 为:f(x,y)=0 消元（消x或y） 不妨消去y后得ax2+bx+c=0 1)若f(x，y)=0表示椭圆或圆， 则a≠0 归纳小结 1、数学知识 “中心”; “思想” 2)若f(x,y)=0是双曲线时， 10若a=0，直线l与双曲线的渐近线平行 20若a≠0，设Δ=b2-4ac 3)f(x,y)=0是抛物线时, 10若a=0，直线l与抛物线对称轴平行或重合 20若a≠0，设Δ=b2-4ac 归纳小结 归纳小结 2、数学思想 数形结合、方程与函数的思想 等价转化、分类讨论的思想 课后自测 1.过点(0,1)的直线m与抛物线y2=4x仅有一个公共点, 则满足条件的直线m共有 ( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 2.直线l:y=kx+1与椭圆C: 恒有公共点,则实数m的取值范围是 ( ) A.(0,1) B.[1, +∞) C.(5,+∞) D.[1,5)∪(5,+∞) 3.已知双曲线 及直线y=kx-1,若双曲线与直线有交点，求k的取值范围.