2016秋北师大版语文七上第8课《渔夫的故事》练习题.docVIP

7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C教育资源网） 8 渔夫的故事 一、字音字形 1．识记生难字 谋生（móu）　　撬去（qiào）　　弥漫（mí） 巍峨（wēi é） 丑陋（lòu） 违背（wéi） 倒霉（méi） 啰唆（luō suō） 口吻（wěn） 警惕（tì） 2．读准多音字 （1）凶恶：è　　其他读音：ě　　组词：恶心 其他读音：wù 组词：厌恶 （2）解救：jiě 其他读音： jiè 组词：押解 其他读音： xiè 组词：解数 二、重要词语 1．谋生：设法寻求维持生活的门路。 2．弥漫：指尘土、雾气、水等充满、布满。 3．巍峨：形容山或建筑物的高大雄伟。 4．无恶不作：没有哪样坏事不干，形容人极坏。 5．恩将仇报：用仇恨报答恩惠。 6．堂堂：原意是高大的样子或形容人的仪表壮伟，文中形容有志气或有气魄。 7．口吻：说话时流露出来的感情色彩；口气。 8．警惕：对可能发生的危险或错误倾向保持敏锐的感觉。 三、民间故事 民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种题材广泛的叙事体故事。它们以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的某种关系。就像所有优秀的创作一样，民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实合理的范围之内。它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。经过人们一次又一次宣传，民间故事被改成了各式各样的剧本，表达着人们美好的愿望。 民间故事的特点：故事性强，情节生动；口语化，朴素明快；想象奇特丰富；常用夸张、比喻，艺术感染力强。它内容上来自民间，反映的多是民间生活。有的民间故事常有神话幻想情节，充满神奇色彩。 四、简介《一千零一夜》 《一千零一夜》（旧译《天方夜谭》，我国古代称阿拉伯国家为“天方”，“谭”即“谈”）是中古阿拉伯文学中一部规模宏大、内容丰富的民间故事集，包括寓言、童话、爱情故事、冒险故事、名人轶事等，想象奇特，描写生动。主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情，是世界文学中一颗璀璨的明珠。 1．渔夫为什么能战胜高大凶狠的魔鬼？ 点拨：（1）渔夫克服了胆怯心理，自信。认为自己是一个堂堂的人，人的智慧一定能胜过魔鬼的妖气。（2）渔夫采用了巧妙的计策，抓住魔鬼身躯高大、头脑简单而骄傲自大的特点，利用激将法，骗其进瓶。（3）渔夫理智、果断、立场坚定，他没有再听魔鬼的花言巧语。总之，渔夫能战胜魔鬼，是因为他充分发挥了人的自信、机智、勇敢等优良品性。 2．渔夫和魔鬼在听对方叙述前都要求对方说得简短些，这表现了他们怎样的心理？ 点拨：渔夫的心理在于急切地想知道魔鬼为什么要这样对待救他的人，对死的恐怖也使他无心去听那些过长的诉说。魔鬼的心理是反正渔夫是非死不可的，说什么、问什么都是多余的，何况他已经忍受、等待了太长的时间，所以也叫渔夫说简短些。 3．核心图解 1．给加点的字注音，或按拼音写出汉字。 塞满（　　）　　倒méi（　　）　　高耸（　　） 宝藏（　　） 起shì（　　） 身qū（　　） 2．读下面句子，揣测加点词语的含义。 （1）第四次把网拉拢来的时候。 （2）这一回我非叫你在海里呆一辈子不可。 3．文学常识填空。 （1）民间故事是______文学体裁的一种，它是由人民群众____________，在民间广泛流传，经多人修改补充而成的，反映了人民群众的智慧。例如我国的____________是唯一在世界上产生广泛影响的民间传说，被誉为“爱情的千古绝唱”，有东方“罗密欧与朱丽叶”之称。 （2）《渔夫的故事》选自____________（旧称《天方夜谭》）——一部著名的____________民间故事集，世界著名文学作品之一。 4．指出下面语句中运用的修辞手法，并分析其作用。 堡垒似的头颅，铁叉似的手臂，桅杆似的腿杆，山洞似的大嘴，石块似的牙齿，喇叭似的鼻孔，灯笼似的眼睛，奇形怪状，非常丑陋凶恶。 5．把故事最后一段中的“下流无耻的魔鬼，你这是骗鬼”换成“可恶的魔鬼，你这是说谎”好不好？为什么？ 课内品读 阅读下面的文字，完成第6～9题。 渔夫对着这么可怕的魔鬼，愣着不知如何是好。一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我再不敢违背您的命令了！” “魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了。你是怎么钻到这个瓶子里的呢？” 魔鬼说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样的死法，我将立刻把你杀掉！” “我有什么罪过？”渔夫问道，“你要这样报答我？” “你听一听我的故事就明白了。”魔鬼答道。 “说吧，”渔夫说，“简单些。” “你要知道，”魔鬼说，“我是个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对，他派人把我捉去，装在这个胆瓶里，用锡封严了，又盖上印，投进海里。在海中的第一个世纪里，我私下想：‘