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初三教师座谈会发言稿 　　同志们：　　自从开学到现在已有1个多月的时间了，姜校长已几次崔促我召开初三教师座谈会，由于我的原因一拖至今。　　首先我分析一下我们三年级的现状。　　一、学生的基本情况　　1、从我的观察和各位教师们反映的情况来看，这届学生有一下几个特点：　　(1)从学生的成绩上看，两极分化特别严重。后进生约占全体学生的的一半。　　(2)从学生的素质上看，每个班都有几个或十几个学生素质较差。不知道学习也不会学习，甚至上课捣乱。　　(3)从班级看，班级内部没有形成正常的班风，也没有形成应有的学风。　　(4)从学习上看，学无兴趣，学不得法。(5)整体感觉：学生皮踏，没有上进心，不知道学习。　　(6)每班约有30人，还是想学习的。(我曾经观察午饭后时间各班情况，发现不少的学生在位上学习)　　(7)经与学生座谈，发现不少的学生还是渴望学习，渴望成绩的。　　2、原因分析：造成班级如此现状的原因是多方面的，有客观因素也有主观上的原因。　　(1)本届学生应该多数都是独生子女，在家娇生惯养，缺少自我管理的能力，没有吃苦耐劳的精神，更没有为明天而奋斗的理想和自我忧虑感。　　(2)近年来由于社会经济的迅速发展，农民工进城打工越来越普及，许多学生由其爷爷和奶奶监控。由于隔辈亲的缘故，这些学生很大程度上缺少了应有的家庭教育。　　(3)从学校的角度看，在初一初二期间，对这