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  • 2018-12-11 发布于贵州
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作风纪律整顿会动员的讲话

作风纪律整顿会动员讲话   同志们,这次作风纪律整顿会暨树立正确攀比观教育座谈会是局党组研究决定召开的,我们从去年开始狠抓了各种思想教育活动,例如科学发展观活动、干部作风建设年活动,目的是什么?就是让大家具备平和的心态、纯正的思想、奋进的精神,这都是开展德育教育的体现,借此机会,我想进一步和大家探讨我的一个观点,我们的干部要作到厚德修身、厚德立业、厚德育人。我想讲六个问题。   一关于道德水准的划分问题, “人之初,性本善。;人从呱呱坠地至儿童时代,其本性都是至纯、至真、至善而无邪的,随着年龄的增长、阅历的增加、以及来自社会、家庭的教育、影响,到成人后从道德的角度,我看开始分为三类。即在道德水准上没有一点瑕疵的厚德人;彻底失去道德水准的无德人;处于厚德和无德之间的道德水准平常的人。厚德之人少之又少,可以说这是人类道德追求的“乌托邦”,我们不大可能成为一个在道德上没有一点瑕疵的人,厚德之人就是圣人,古往今来能成为圣人的能有几个?无德之人就是不具备任何德行,彻底丧失道德水准,甚至违背法纪而身陷囹圄的人。这些人亦是少数。而大多数的人属于道德平常人,他们在某个方面或某件事情上可能德行水准很高,但在某个方面或某件事情上可能德行水准又很低。其具备厚德的特点,但又会有失德的表现。这看似矛盾的道德多重性在一个人身上的体现,实际恰恰符合了人类的社会和自然属性,是完全正常的表现。   二厚德的内涵,

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