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- 2018-12-31 发布于天津
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历史必修一第四课明清君主专制的加强
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历史必修一第一单元第四课 明清君主专制的加强
【教学目标】
1、知识与能力
识记:明设三司废丞相;内阁制度的由来及演变;清内阁、议政王大臣会议、南书房、军机处及清朝君主专制强化的影响。
理解:了解明清在政治制度上君主专制强化的措施及影响,君主专制发展到顶峰。
运用:归纳清朝专制主义中央集权强化的表现及其影响,提高综合分析问题的能力。认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响,汲取必要的历史经验教训
2、过程与方法:史论结合、问题探究、历史比较、合作讨论
3、情感态度价值观:通过引导学生对明朝和清朝强化君主专制制度措施的学习,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法。通过分析清朝专制政策的危害,使学生认识到从专制到民主是人类历史发展的必然趋势。
【教材重点难点】
重点:明清加强君主专制的措施
难点:内阁制于宰相制的区别;明清加强君主专制的影响
【教学过程】
导入:由上节课导入
明朝君主专制的加强
1、废除宰相制度
丞相的设立起源于何时?有何职权?
秦朝。从秦朝开始的这种君主丞相制度是国家政权的组织形式,其特征是在一个至高无上的皇帝之下,同时存在一个“常丞天子,助理万机”(《汉书·百官表》)的丞相或者相国。皇帝通过丞相治理国家,丞相既对皇帝负责,协助皇帝处理国家大事,又是百官之长,所谓居一人之下,万人之上。但是,另一方面,丞相的存在,客观上
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