捕捉敏感期教育要点总结.docxVIP

0岁至2岁半 1．视觉敏感期：刚生下来，对明暗相间的地方感兴趣。不要错过宝宝眼睛受光的敏感期。 2．口的敏感期：包括用口进行的味觉和触觉的过程。一般是在0---1岁出现。用口感觉事物，认识事物，不断练习使用牙齿，使用舌头。据观察，儿童敏感期被延误后，有的敏感期因为孩子年龄大而不会再出现，但有的敏感期却总要出现，如口腔敏感期。 3．听觉敏感期：喜欢处在有声音的环境中。 4．手的敏感期：喜欢抓东西，用手探索环境，认识世界。手的敏感期到来时，有一个抓的过程：一把抓，三指抓，二指抓。八九个月的幼儿非常喜欢抓捏软的物体，手的活动不只是简单的动作，而是有着智性的目标 5．空间敏感期：一般是在1岁前出现。喜欢探索空间，最早表现为爬，抓，移动物体等，稍大一点则喜欢爬高，旋转，扔东西等。弹力球是幼儿最初探索空间的最好东西。 6．细小事物敏感期：对极小而精致的东西感兴趣。 7．秩序敏感期：急切需要并保护一个精确且有秩序的环境。 8．模仿敏感期：最早表现为模仿一个词，或一应一答，重复进行，也模仿动作。 9．自我意识敏感期：表现为咬人，打人，说不等。 10．执拗的敏感期：可能源于秩序感，解决儿童执拗问题，一是要理解，二是要变通，三是要成功。 11．玩水，玩沙敏感期：水，沙对儿童的吸引力可长达12年，在生命的头6年表现最强烈。 12．审美和完美敏感期：要求食物或用具必须完整。追求完美的敏感期一般出现在执拗敏