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- 2018-12-12 发布于安徽
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《明治维新》教学案例
昌平一中 王建宏
一、网络班级名称:明治维新
学生人数:379人
学生构成:
北京5中
北京161中
昌平一中
陈经纶中学
北京工大附中
顺义杨镇一中
155人
61人
42人
40人
34人
30人
和平街一中(北苑部)
北京教育学院西城分院附中
昌平前锋学校
昌平实验中学
昌平二中(回龙观校区)
北师大附中
7人
4人
3人
1人
1人
1人
班级教师
昌平一中:王建宏
版主:【明治维新的背景】孙笑宇(昌平一中)、翟雨嘉(北京5中);
【明治维新的人物】胡煜晖(昌平一中)、田添欣(北京5中);
【明治维新的过程】李想(昌平一中)、徐唯一(陈经纶中学);
【明治维新的内容】赵姊一(昌平一中)、李思峤(北京5中);
【明治维新的影响及评价】杨然、穆琳(昌平一中)、郭婧宇(北京5中)
论题:8 主题:705 回帖:1006(截止3月15日)
二、学习内容
1.明治维新的背景
2.明治维新的相关重要人物
3.明治维新的过程
4.明治维新的内容
5.明治维新的影响及评价
三、学习目标
1.通过分析明治维新的背景,了解明治维新前日本的社会状况,提高网上获取运用历史信息的能力;通过对网上主题的讨论,学会同他人合作学习和交流。
2.通过概括明治维新的过程,逐渐养成独立思考的学习习惯,学会比较全面的概括历史事物。
3.通过分析明治
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