幼小衔接从习惯成抓起.pptVIP

怎样做好上小学的准备 双生子爬梯实验 （美国 格塞尔 ） 一个从48周起，连续6周每天作10分钟爬梯的训练，到第52周，熟练地爬上5级。另一个从53周才开始训练，2周以后，不用旁人帮助，可以爬到楼梯顶端。 结论：对幼儿进行的任何提前化教育只会事倍功半，通俗讲，到什么年龄进行什么教育才是真正的教育规律。 怎样做好上小学的准备 （一）克服幼儿教育小学化 有些家长关注的是孩子在幼儿园学会了写字、拼音，还是算术，关心的是自己的孩子是否聪明，甚至有的家长竟将小学一年级的课本内容提前教给幼儿掌握。 怎样做好上小学的准备 （二）家长可以多关注以下能力的培养 观察能力： 怎样做好上小学的准备 表达能力： （二）家长可以多关注以下能力的培养 怎样做好上小学的准备 记忆能力： （二）家长可以多关注以下能力的培养 怎样做好上小学的准备 思维能力： （二）家长可以多关注以下能力的培养 怎样做好上小学的准备 科学常识（基本常识）： 找图中的错误之处或找不是同一类的东西（如西瓜、梨、青菜、香蕉等） （二）家长可以多关注以下能力的培养 怎样做好上小学的准备 生活自理能力： 系鞋带、叠衣服、整理书包、刷牙、剪指甲等 （二）家长可以多关注以下能力的培养 怎样做好上小学的准备 计算能力：20以内会加减 基本的识字能力：会认最简单的汉字 （二）家长可以多关注以下能力的培养 总之，幼