华师大版七年级历史下册课件-第12课 宋元时期科学技术 (共22张).pptVIP

华师大版七年级历史下册课件-第12课 宋元时期科学技术 (共22张).ppt

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5. 阅读下列材料: 材料一        图一       图二        图三         材料二“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎,……打开了世界市场并建立了殖民地,……却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” —马克思 请回答:(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明? 图一:_______ 图二:______ 图三:______ (2)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响? (3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。   参考答案: (1)图一:活字印刷术(或印刷术) 图二:指南针 图三:火药 (2)预兆着资产阶级社会的到来;推动了科学的发展和创新;是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。(任意答两点即可) (3)科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力等。(言之成理即可)   国家最高科学技术奖自2000年设立以来,以其权威性和高达500万元人民币的奖金引起海内外的极大关注。除2004年度空缺外,已有2000年(吴文俊[数学家]、袁隆平[水稻育种专家]),2001年(王选[计算机专家]、黄昆[物理学家]),2002年(金怡濂[高性能计算机专家]),2003年(刘东生[地球环境科学专家]、王永志[航天技术专家]),2005年(叶笃正[大气物理学家]、吴孟超[肝胆外科专家]),2006年(李振声[小麦远缘杂交奠基人]),2007年(闵恩泽[石油化工催化剂专家、吴征镒[植物学家])先后获得了国家最高科学技术奖。 * * * 第12课 宋元时期的科学技术 第二单元 宋元时期 情景引入 我国四大发明是什么? ①造纸术;②指南针;③火药;④印刷术。 请分别指出对应的邮票。 弗兰西斯·培根   印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上,由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ——培根 造纸术 印刷术 火药的使用 指南针的使用 合作探究 一、活字印刷术 木刻印书版 隋唐时 我国发明雕版印刷术 印刷术发明后,先后传到朝鲜、日本、中亚、西亚和欧洲,为世界文明做出了卓越贡献。 《金刚经》(局部) 《金刚经》 世界现存有确切日期的 早期雕版印刷品 《金刚般若[bō rě 智慧]波罗蜜经》 雕版印刷术的优缺点 优点: 缺点: 图文并茂、可印刷大量书籍…… 刻字费时、费力; 出现错别字难以修改; 一版只能印刷一种书籍; 难以存放、管理; …… 毕昇 ?~1051 湖北英山县草盘地镇五桂墩村人 中国古代发明家 泥活字版模型 毕昇塑像 北宋中期 平民毕昇发明活字印刷术 毕昇发明活字印刷术 活字印刷中的四道工序: 刻制单字、 排版、 印刷、 拆版。 毕昇 王祯发明的转轮排字盘(王祯《农书》插图)   活字放在轮盘内,排版时,人可坐在轮盘旁边,随意转动轮盘拣字,大大提高了排字效率。 木活字 铅活字 活字印刷术的优缺点 省时、省力、省料、省钱、灵活 …… 难以实现图文并茂…… 优点: 缺点: 两个“变”: 变死字为活字; 变死版为活版。 对比活字印刷与雕版印刷, 体会毕昇的创新“新”在哪里? 印刷术的传播路线图   活字印刷术在宋朝时传到日本、朝鲜,元朝时传到欧洲。活字印刷术的发明是印刷技术的一次重大飞跃。400多年后,欧洲才有活字印刷。 · · · 发明人 时期 传播 13世纪初经_________传到了波斯,后来经过_________传到欧洲 影响 活字印刷术的发明、传播和影响。 归纳小结 毕昇 北宋 丝绸之路 蒙古西征 大大促进了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响。 二、指南针的运用 司南   司南是中国古代发明的利用磁石指极性制成的指南仪器。《韩非子·有度》云“故先王立司南以端(正)朝夕(指东西方向)”。王充在《论衡》中说“司南之杓[sháo],投之于地,其柢[dǐ]指南。” 指南车 战国时期发明 南宋初期 北宋时发明并始用于航海 1.司南 2.指南针 3.罗盘 指南针(缕悬法) 指南针(指甲旋定法) 指南针(水浮法) 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。 ——北宋朱彧[yù]《萍洲可谈》   洋中不可住,惟观星斗前迈。若晦暝(huì míng天气昏暗),则用指浮针以揆(kuí推测)南北。 ——北宋徐兢《宣和奉使高丽图经》

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