1.3三角函数诱导公式第一课时.pptVIP

三角函数诱导公（1） 公式二~公式四 终边相同的角同一三角函数值相等. 诱导公式一： 利用诱导公式一，我们可以把任意角三角函数的求值问题转化为00～3600的求值问题. 课题导入 α的终边 P(x，y) O x y 能否把00～3600的三角函数求值问题转化为 ～　　间的角的三角函数求值问题呢？ 目标引领 1、掌握公式二、三、四 2、会运用公式去化简 独立自学5min 阅读课本23页~24页，回答下列问题： 给定一个角a 1、角π-a、π+a的终边与角a的终边有什么关系？ 2、角-a的终边与角a的终边有什么关系？他们的三角函数之间有什么关系？ 引导探究——公式二 公式二 自我检测： 引导探究——公式三 公式三 自我检测： 引导探究——公式四 公式四 自我检测： 公式二： 公式三： 公式四： 公式一： 　化简：　　　　　　　　　　　　　． 例题精析 目标升华 简记为“函数名不变，符号看象限” ． 公式二： 公式三： 公式四： 公式一： “函数名不变，符号看象限” ． （3）　　　　　　；（4）　　　　　． （1）　　　　；　　（2）　　　　　　； 　求下列三角函数值： 当堂诊学10min （1）已知　　　　　　　　，求　　　　　　的值． 提高题： 强化补清 完成《红对勾作业》