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- 2018-12-11 发布于广东
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* 第二课时 学习目标 1、运用解分式方程的方法将公式变形。 2、已知分式方程有增根,会求方程中的字母 常量的值。 3、提高综合运用知识能力,提高解题技能,培养良好的学习习惯。 自学提纲 1、解下列分式方程: (1) 2、例3:当m为何值时,方程 会产生增根 。 例3: 当m为何值时,方程 会产生增根 解:方程两边同乘以最简公分母(x-3), 得 x-2(x-3)=m x-2x+6=m 解方程,得 x=6-m 因为原分式方程有增根,所以x=3 得 6-m=3,即 m=3. 2、选择 (1)解关于x的方程 产生增根,则常数m的值等于( ) (A)-2 (B)-1 (C ) 1 (D) 2 (2) 若方程 会产生根,则( ) A、k=±2 B、k=2 C、k=-2 D、k为任何实数 3、若关于x的方程, 有
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