病句的诊断与治.pptVIP

病句的诊断与治疗 常见的病句种类 （1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实等。 语序不当 1、定语位置不当。如：?我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）2、状语位置不当。如：?在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。） 搭配不当 1、主谓搭配不当，如：?清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。）?感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”） 2、动宾搭配不当。如：?这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。（“观点”应该是“光芒”。）?解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。） 成分残缺 1缺主语。如：?从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”。）2缺谓语。如：? 这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。（“这些角色不同类型”缺谓语，应该补上“属于”就通顺了。）3缺宾语。如：? ?近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持的科学种田。（“推广”什么？缺宾语“……的经验“。） 结构混乱 1这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起，使语意不明确。例如：?这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）?2多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。（“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用，任选一种即可。） 表意不明 1、费解。例如：?到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。（“参观”怎么会是“归途”？作者意思是说“……是我预定在旅行归途中要做的一件事。”）2、歧义。例如：?厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。（“两个工人”还是“两个建议”？理解产生歧义。）?县里通知说，让赵乡长九月15日前去汇报。（可以理解为“15日/前去汇报”）也可理解为“15日前/去汇报”）3、指代不明。例如：?她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去，让她陪她一同回家。（谁陪谁？大概是“二婶陪她”。） 不合逻辑 1、自相矛盾。例如：?他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾。）?凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力下获得成功的。（“凡是”与“不少”矛盾）2、概念并列不当。互相并列的概念，应该是按同一标准划分的。如果标准混乱，就会造成大小概念并列不同类别的概念并列的错误。例如：?农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。（“棉花”属“经济作物”，二者不能并列。）3、强加因果。例如：?因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。（后者是前者的具体表现，而不是结果。）?因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。（前后没有因果关系） * * *