2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件:第十五章 第2讲 区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例.pptVIP

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  • 2018-12-14 发布于浙江
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2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件:第十五章 第2讲 区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例.ppt

2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件:第十五章 第2讲 区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例

◇金牌导思◇ 如何考 考查角度 核心素养落实 粮食产量和粮食产需差量变化的基本特征及原因。 综合思维:从地理要素的相互影响、相互促进、相互制约的角度进行综合分析。 如何思 思考:图中2000年到2009年两条曲线的变化特点?引起曲线变化的原因有哪些? 迁移:注意从粮食供需关系上去分析,不要联系自然灾害等问题。粮食产需差量=粮食需求量-粮食产量,即粮食的缺少状况。 感悟:曲线信息显示2000年到2009年间,粮食产量不断下降,产需差量远大于粮食产量,说明缺粮状况不断加重。为什么产需差量增加?→产量下降了,需求增加了。 ①耕地减少,种植结构调整→粮食产量下降。 ②工业化、城镇化的发展→迁入人口增多→总人口增加→粮食需求量的增长。 基本特征:粮食产量呈下降趋势,粮食产需差量呈增大趋势。 原因:(随着工业化、城镇化的迅速发展,)工厂、城镇、道路等大量占用耕地,蔬菜、花卉等经济作物种植面积扩大,致使粮食种植面积缩减,粮食产量下降;人口持续增加,粮食消费量持续增加,致使粮食产需差量增大。 出结论 考点探究 1.珠江三角洲地区的生态环境问题 2.“对症下药”,区域工业化和城市化过程中产生的主要问题及解决措施 珠江三角洲与长江三角洲经济发展的对比分析 改革开放以来,长江三角洲和珠江三角洲经济的发展突飞猛进,成为中国经济增长最快和最活跃的地区。研究比较两个三角洲的

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