细胞生物学教学大纲-中国海洋大学医药学院.DOCVIP

PAGE PAGE 11 中国海洋大学本科生课程大纲 课程名称 细胞生物学 Cell Biology 课程代码 100103201213 课程属性 专业知识 课时/学分 32/2 课程性质 选修 实践学时 责任教师 周建峰、荣小至 课外学时 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 课程介绍 1. 课程描述：生命科学已成为现代科学研究最活跃的领域，细胞生物学又是当前生命科学的重要基础学科，细胞生物学理论和技术已经成为当前医药学研究的最重要的基础学科之一，因此学习本课程将为以后系统研究新药以及在细胞水平上研究药物作用机理奠定理论基础，使其更好地适应医药行业的竞争。 细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学，它从不同层次(细胞的显微、亚显微和分子水平)上主要研究细胞结构与功能，细胞增殖、分化、衰老与凋亡，细胞信号传导，细胞基因表达与调控，细胞起源与进化等。 2. 设计思路：通过本课程的学习，可以使学生系统而深入地掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和其在医药领域的应用，了解细胞的形态结构、功能与生命活动的基本规律，了解细胞生物学的研究方法和手段以及该领域的最新发展动态，建立细胞生物学的知识脉络和体系，从而使学生能够从细胞的角度去理解生命。 3. 课程与其他课程的关系： 细胞生物学是一门专业课，该课程是主要基础学科，是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。在学生系统的学习《生物化学》和《人体解剖生理学》的基础上，通过本课程的学习，使学生掌握细胞的形态结构及细胞生命活动规律，了解细胞生物学的研究方法和手段，培养学生生物学的科学思想，从而使学生能够从细胞的角度去理解生命。细细胞生物学将细胞看作是生命活动的基本单位，在三个不同水平上把组成、结构和功能结合起来，以动态的观点来探索细胞的各种生命活动的具体反应过程。结合药学专业所开设的分子生物学、生物化学等学科，通过对细胞生物学的深入研究，可以更加精确地了解生物体的生长、发育、分化、繁殖、运动、遗传、变异、衰老和死亡等基本生命现象。 二、课程目标 本课程作为医药学院本科生专业选修课程，是学院药学专业学生掌握分子细胞专业知识的专业课程。通过本课程的学习，要求学生： 1）牢固掌握细胞、细胞学、细胞学说、细胞生物学等相关概念； 2）了解细胞生物学研究的基本和最新方法； 3）了解并熟悉信号传递与细胞识别、蛋白质的加工、折叠与分选、发育的分子机制及遗传控制、细胞增殖调控、衰老与死亡等生命信息流和细胞信息网络的研究；建立细胞生物学的知识网络体系； 3）掌握细胞生物学的研究热点与前沿应用，积极了解学科的现状和未来的发展趋势； 通过本课程的学习，掌握并达到课程的基本要求，认识并了解细胞生物学在生命科学中的地位和其在医药领域的应用，同时了解相关的专业文献查询和各相关专业网站。通过本课程的学习，既具有扎实的细胞生物学基础知识，又具有自己获取知识的能力，重在素质培养，为将来从事医药相关的工作打下基础，以利今后的发展。 三、学习要求 要达到本课程的课程目标，完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂联系或测试。本课程将包含随堂讨论、练习等课堂活动，课堂表现、出勤率和随堂测验都是成绩考核的组成部分。 （2）按规定完成常规练习作业，包括课后作业、随堂考试等。完成教师布置的一定量的阅读文献或相关专业视频学习。作业成绩是成绩考核的组成部分。 四、教学进度 序号 专题 或主题 计划课时 主要内容概述 实验实践 内容 或课外练习等 1 绪论 2 细胞生物学研究的内容、现状及研究热点；细胞生物学发展简史 2 细胞的统一性与多样性 2 细胞的基本特征；原核、古核及真核细胞；病毒与细胞 3 细胞生物学研究方法 2 细胞形态结构的观察方法；细胞组分的分析方法；细胞培养、细胞工程与显微操作技术 4 细胞质膜 2 细胞膜与细胞表面特化结构；细胞连接；细胞外被与细胞外基质 5 物质的跨膜运输 2 膜转运蛋白和小分子物质的跨膜运输；主动运输；胞吞及胞吐 课外习题 6 线粒体的结构和功能 1 线粒体与氧化磷酸化 7 细胞质基质与内膜系统 2 细胞质基质；内膜系统组成及功能 8 蛋白质的分选与膜泡运输 2 细胞内蛋白质的分选途径；膜泡运输 课外习题 9 细胞信号转导 3 多种细胞信号系统及其功能；细胞信号转导的整合与控制 10 细胞核与染色质 1 细胞核、核被膜、核孔复合物、染色质和染色体、核仁、核基质与核体；基因转录 11 细胞增殖调控与癌细胞 4 细胞增殖调控；癌细胞的基本特征；肿瘤发生过程；肿瘤干细胞 课外习题 12 细胞分化与胚胎发育 4 细胞分化及胚胎发育中的细胞分化 课外习题 13 细胞死亡与细胞衰老 3 细胞死亡