学考复习荷塘月.pptVIP

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  • 2018-12-16 发布于江苏
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学考复习荷塘月

乘(chéng)凉 媒屑(xiè) 踱(duó)着 颤(chàn)动 蓊(w?ng茂盛)郁 霎时(shà) 媛(yuàn)女 棹(zhào) 脉脉(mò) 梵婀(ē)玲 袅娜(niǎo nuó)柔美的样子 赏析重点 重点学习课文4-6段 说说描写了哪些对象,是按照什么顺序展开的。 采用了什么手法,表现了荷塘月色什么样的特点。 通感 她笑得很甜 味觉表现视觉效果 他的小嘴很甜 味觉表现视觉效果 红杏枝头春意闹 听觉表现视觉效果 “但热闹的是它们,我什么也没有。”这句的作用? 摆脱不了绵绵的愁绪,排除不了内心的哀愁和苦闷 家庭生活的不和谐 思乡之情 谢谢! 说说两首古典诗歌对表达作者情感的作用。 为什么“心里颇不宁静”? 朱自清在这篇散文中,一方面表现诗人在形势剧变与政治重压下的苦闷、彷徨和寂寞的情绪,另一个主要的方面,又抒写诗人对黑暗现实的不满和不肯与之妥协的态度,以及对于未来美好前景的幻想与追求。因此月下“荷塘”,映照着诗人心灵种种复杂情感的光影,使我们依稀看到诗人在痛苦中无力挣扎、在幻灭中茫然追求的形象。 ——吴周文 谈《荷》 《荷塘月色》的主题是:表现了二十年代末,小资产阶级知识分子的朱自清面对人生的十字路口而产生的彷徨、苦闷的思想感情。 作者为什么会产生这种思想感情?主要是因为他对当时的社会缺乏深刻的认识,想去认识却不能认清形成的矛盾。如何去看待朱自清的这种思想感情呢?朱自清的苦闷是可以理解的。二三十年代的知识分子都曾在漫漫的长夜中摸索过,探求过,苦闷过,即使鲁迅这样伟大的作家也一度彷徨而不知路在何方。因此,朱自清先生的苦闷是有代表性的,我们不能因为他对国民党抱有幻想而责备他,也不能因他没有参加无产阶级队伍而认为他缺乏勇气,那就不是历史唯物主义了。在当时,朱先生没有倒向国民党的怀抱已经是难能可贵了,任何过分要求只能是一种苛求。当然,我们也没有必要硬说朱自清对蒋介石不满才写《荷塘月色》的,有人说本文表现了作者向往光明,追求进步,则更是牵强附会了。拔高即等于贬低,只有结合当时作者的实际思想去分析《荷塘月色》,才能得出实事求是的结论。也只有如此,我们才能真正理解朱自清先生在晚年宁死不吃美国救济粮的高尚人格! ——程翔《荷》主题探 参见课本P.98钱理群、孙绍振的观点。 请找找能表现作者心情的发展变化的语句。 ①心里颇不宁静 ③像超出了平常的自己 ②便觉是个自由的人 ④且受用这无边的荷香月色好了 ⑤但热闹是是他们的,我什么也没有 ⑥可惜我们现在早已无福消受了 ⑦这令我到底惦着江南了 现实世界 忽然想起月下荷塘悄悄带上门出去 路上 ( ) ( ) ( ) 路 树 荷塘月色 幽僻 寂寞 许多 蓊蓊郁郁 一个人的世界 受用无边的荷香月色 热闹是他们的,我什么都没有 忽然想起采莲的事情来了 猛一抬头,不觉已是自己的门前 情感变化过程 本文写于1927年7月,那时作者在清华大学教书,住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败,白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清也处于苦闷徬徨中。他自己也知道,“只有参加革命或反革命,才能解决这惶惶然”,但他最终还是选择了“暂时逃避的方法”。 原因是什么?呢?他曾对夫人陈竹隐说过:“我只是在行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说,“妻子儿女一大家,都指我生活”,“还是暂超然为好”但是他毕竟是一个爱国的民主主义者,面对黑暗现实,又不能安心于这种“超然”。 《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。 问题探讨:朱自清的心情为何会“颇不宁静”? 1、对现实的不满和苦闷; 2、对政局和个人前途的忧虑; 3、表现了作者对美好自由幸福生活的向往。 晨鸣共北门,谈笑少时情。 背影秦淮绿,荷塘月色明。 高风凝铁骨,正气养德行。 清淡传香远,文章百代名。 江泽民同志为纪念朱自清诞辰一百周年题诗 抒情散文 叙事散文 写景散文 哲理散文 郁达夫在论及现代散文时说:“作者处处不忘自我,也处处不忘自然与社会。……一粒沙里见世界,半瓣花上说人情,就是现代散文的特征之一。” 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 小 池 杨万里 泉眼无声惜

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