2018年度新的课标创新的人教物理选修3-4第十三章专业的题目强化练3光学元件与折射光路地综合问地的题目、测定水地折射率.doc

在几何光学中的光学器材是由透明介质制成的长方体、球体或圆柱体，当光线从空气中射到这些透明体的表面时，光线经过折射进入透明体，然后再发生其他的光学现象。解这类问题常用到的光学知识主要是反射定律、折射定律、全反射等，同时还要借助于光学器材的特殊界面，利用数学中的几何知识共同解决问题。常见的有以下几种： 1．棱镜对光有偏折作用 一般所说的棱镜都是用光密介质制作的。入射光线经三棱镜两次折射后，射出方向与入射方向相比，向底边偏折(若棱镜的折射率比棱镜外介质的折射率小，则结论相反)。由于各种色光的折射率不同，因此一束白光经三棱镜折射后发生色散现象(红光偏折最小，紫光偏折最大)。 2．全反射棱镜 横截面是等腰直角三角形的棱镜叫全反射棱镜。选择适当的入射点可以使入射光线经过全反射棱镜的作用后偏转90° 或180°，如图甲、乙所示。 要特别注意两种用法中光线在哪个表面发生全反射。 3．玻璃砖 所谓玻璃砖一般指横截面为矩形的棱镜。当光线从上表面入射，从下表面射出时，其特点是 (1)射出光线和入射光线平行。 (2)各种色光在第一次入射后就发生色散。 (3)射出光线的侧移与折射率、入射角及玻璃砖的厚度有关。 (4)可利用玻璃砖测定玻璃的折射率。[典型例题] 例1.半径为R的玻璃半圆柱体，横截面如图所示，圆心为O，底边水平。一束单色光竖直向下射向圆柱面，入射点为P，入射角为60°，经折射后射向底边的Q点(图中未画出)。已知玻璃的折射率n＝。 (1)求P、Q间的距离； (2)光线PQ能否在Q点发生全反射？ [解析]　(1)画出光路图，如图所示。 由折射定律n＝ 其中α＝60°，n＝ 得折射角β＝30° 由几何关系得 cos 30°＝ cos 60°＝ 得PQ＝R (2)在底面上Q点处入射角为30°，sin 30°＝，故不能发生全反射。 [答案]　(1)R　(2)不能 [点评] 本题考查折射定律、折射率、全反射及光路图的作法。充分理解这些知识点并能利用光路图中的几何关系是解题的关键。对于不同光学元件所发生的光学现象，练习中要注意积累、总结。 [即时巩固] 1. (2016·湖北高二检测)如图所示，一个三棱镜的截面为等腰直角ABC，A为直角。此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边，进入棱镜后直接射到AC边上，并刚好能发生全反射。该棱镜材料的折射率为(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. 解析：选A　如图所示，由θ2＋θ3＝，n＝与n＝，解得n＝，A正确。 1.成像法 原理：利用水面的反射成像和水面的折射成像。 方法：如图所示， 在一盛满水的烧杯中，紧挨杯口竖直插一直尺AB，在直尺的对面观察水面，能同时看到直尺在水中的部分和露出水面部分的像，若从点P看到直尺在水下最低点的刻度B的像B′(折射成像)恰好跟直尺在水面上刻度A的像A′(反射成像)重合，读出AC、BC的长，量出烧杯内径d，即可求出水的折射率：n＝ 。 2．插针法 原理：利用光的折射定律。 方法：如图所示， 取一方木板，在板上画出互相垂直的两条线AB、MN，从它们的交点O处画直线OP(使PON45°)，在直线OP上P、Q两点处竖直插两枚大头针。把木板竖直插入水中，使AB与水面相平，MN与水面垂直。在水面上观察，调整视线使P的像被Q的像挡住，再在木板S、T处各插一枚大头针，使S挡住Q、P的像，T挡住S及Q、P的像。从水中取出木板，画出直线ST，量出图中的角i、r，则水的折射率n＝sin i/sin r。 3．视深法 原理：利用视深公式h′＝h/n。 方法：在一盛水的烧杯底部放一粒绿豆，在水面上方吊一根针，如图所示。 调节针的位置，直到针尖在水中的像与看到的绿豆重合，测出针尖距水面距离即为杯中水的视深h′，再测出水的实际深度h，则水的折射率n＝h/h′。 4．全反射法 原理：利用全反射现象。 方法：在一盛满水的大玻璃缸下面放一发光电珠，如图所示。 在水面上观察，看到一圆的发光面，量出发光面直径D及水深h，则水的折射率 n＝。 [典型例题] 例2.一圆柱形容器，底面半径与高之比为23，高为3H，眼睛沿DA方向看去恰能看到底部边缘P点，将容器注满某种液体，眼睛仍保持沿DA方向看去，恰能看到底部圆心Q点，如图所示。 (1)求此液体的折射率； (2)从液面上方垂直向下观察，容器底看起来的深度是多少？ [解析]　(1)依题意作折射光路图， 容器高为3H， n＝ 由几何关系知sin θ1＝，R＝2H，AP＝5H sin θ2＝，AQ＝H 解得n＝ (2)从液面正视容器底部Q点，由折射而成的虚像深度 H′＝＝＝H [答案]　(1)　(2)H [点评] 解决此类问题应根据光在两种介质的界面上发生折射的规律，作出光路图，利用折射定律、全反射条件及平面几何知识来处理问题。 [即时巩固] 2．一