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1. 我们研究哲学的性质,目的是( )。A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义B、为了掌握一门生产知识C、为了认识科学之科学D、使人们一劳永逸
答题: A. B. C. D. 2. 哲学的基本问题是( )。A、世界观和方法论的关系问题B、物质和运动的关系问题C、真理和谬误的关系问题D、思维和存在的关系问题
答题: A. B. C. D. 3. 哲学上的两大基本派别是指( )。A、主观唯心主义和客观唯心主义B、辩证法和形而上学C、唯物主义和唯心主义D、可知论和不可知论
答题: A. B. C. D. 4. 《国语?郑语》写道:“先主以土与金木水火杂,以成百物”。这是( )。A、客观唯心主义观点B、古代朴素唯物主义观点C、近代唯物主义观点D、主观观唯心主义观点
答题: A. B. C. D. 5. 包含了“全世界无产者,联合起来!”著作是( )。A、《资本论》B、《矛盾论》C、《实践论》D、《共产党宣言》
答题: A. B. C. D. 6. 哲学的性质有( )。A、非实用性B、非功利性C、智慧性D、技术性E、永恒性
答题: A. B. C. D. E. 7. 哲学基本问题的两个方面是:( )。A、本体论问题,即思维和存在谁为第一性、谁为第二性的问题B、世界存在不存在的问题C、世界是否永恒存在的问题D、认识论问题,即思维和存在有无同一性的问题E、世界是否运动的问题
答题: A. B. C. D. E. 8. 十九世纪自然科学的三大发现是:( )。A、细胞学说B、能量守恒与转化定律C、万有引力定律D、生物进化论E、系统论
答题: A. B. C. D. E. 9. 哲学能够给我们提供解决具体问题的世界观和方法论。
答题: 对. 错. 10. 把物质等同于原子的观点是( )。A、主观唯心主义B、形而上学唯物主义C、客观唯心主义D、辩证唯物主义
答题: A. B. C. D. 11. 设想没有运动的物质观点是( )。A、主观唯心主义B、朴素唯物主义C、形而上学唯物主义D、不可知主义
答题: A. B. C. D. 12. 形而上学认为静止( )。A、是运动的特殊状态B、存在运动之中C、不包含运动于其中D、是寓于运动之中的
答题: A. B. C. D. 13. 意识的本质是( )。A、人脑分泌的一种物质B、客观事物C、一种特殊的物质D、人脑的机能,人脑对物质的反映
答题: A. B. C. D. 14. 哲学物质观经历的基本历史阶段有( )。A、自然科学的物质观B、古代朴素唯物主义物质观C、庸俗唯物主义的物质观D、近代形而上学唯物主义的物质观E、辩证唯物主义的物质观
答题: A. B. C. D. E. 15. 辩证唯物主义关于世界物质统一性原理的内容有( )。A、世界统一的基础是物质B、物质是其自身永恒存在和无限发展的唯一原因C、物质是意识的根源D、世界是多样性的统一E、人类社会也是物质的表现形态
答题: A. B. C. D. E. 16. “刻舟求剑”这个成语的哲学寓意是( )。A、运动是绝对的B、运动是客观的C、夸大了静止,否认了运动D、夸大了运动,否认了静止E、运动是有条件的、相对的、暂时的
答题: A. B. C. D. E. 17. 人脑是意识的“加工厂”,人的意识可以像“泉水”一样从人脑中“冒出”来。
答题:对. 错. 18. “城门失火,殃及池鱼”说明( )。A、任何事物和现象都是彼此联系的B、任何事物和现象都是彼此孤立的C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的D、事物之间是互不影响的
答题: A. B. C. D. 19. 我国坚持“独立自主、自力更生”方针的理论依据是( )。A、矛盾的同一性和斗争性相互联结的原理B、矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理C、内因和外因辩证关系的原理D、矛盾的主要方面和次要方面相互转化的原理
答题: A. B. C. D. 20. 否定之否定规律揭示了( )。A、 事物发展变化的形式或状态B、 事物发展的方向和道路C、 事物发展的源泉和动力D、 事物发展的各种趋势或趋向
答题: A. B. C. D. 21. 同质的事物也是有区别的,这种区别的依据是事物的( )。A、度B、属性C、量D、特殊矛盾
答题: A. B. C. D. 22. 唯物辩证法认为,规律是( )。A、事物的本质联系B、事物的必然联系C、事物的稳定联系D、事物运动、变化、发展的必然趋势和确定秩序E、客观的
答题:
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