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- 2018-12-11 发布于河南
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26摆的研究
* 执教:西关小学 王兰芳 再快些就更好了! 同一个摆具有等时性 8 8 8 8 摆动次数 30~40秒 20~30秒 10~20秒 0~10秒 时间间隔 摆摆动次数的观察记录 16 15 15 15 摆动次数 30~40秒 20~30秒 10~20秒 0~10秒 时间间隔 20 20 20 21 摆动次数 30~40秒 20~30秒 10~20秒 0~10秒 时间间隔 1、每项实验要改变的因素只有一个。 2、小组合作,合理分工,计时准确,最少反复实验三次,及时记录。 3、操作规范 ,放摆的时候线要拉直,让摆锤自由下落,不能用力推,摆幅不能超过90度;不要晃动支架,不要对着摆吹气,不要让风吹动摆,以免影响实验效果。 4、实验后共同分析研究,整理数据,得出结论。 摆的快慢与摆锤重量的实验 研究的问题:摆的快慢与摆锤重量有关系吗? 我们的假设:摆的快慢与摆锤重量 。 要改变的条件: ,不变的条件 。 10秒内摆摆动次数的记录 我们的结论:摆的快慢与摆锤重量 。 ······ 第三次 第二次 第一次 ······ 三倍重量 两倍重量 原来重量 ······ 第三次 第二次 第一次 ······ 三倍绳长 两倍绳长 原来绳长 摆的快慢与摆绳长度的实验 研究的问题:摆的快慢与摆绳长度有关系吗? 我们的假设:摆的快慢与摆绳长度 。 要改变的条件: ,不变的条件是 。 10秒内摆摆动次数的记录 我们的结论:摆的快慢与摆绳长度 。 摆的快慢与摆锤重量无关 摆的快慢与摆绳长度有关 有怎样的关系? 同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。 现在你有办法满足我的愿望吗? *
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