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- 2018-12-16 发布于江苏
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平行四边形的面练习课
在方格纸画一个平行四边形与已知平行四边形的面积相等。 巩固练习 比较下列平行四边形的面积 高 底 等底等高的平行四边形面积相等。 小区里有一块草地,想在草地的一边修一条小路通向另一边,下面的有三种设计方案,你认为哪种设计方案的面积最小?为什么? 等底等高的平行四边形面积相等。 认真观察这三个方案中平行四边形有什么特点? 指导练习 正方形的周长是32cm,求平行四边形的面积。 找底和找高。 32÷4=8(cm) S平= 8×8=64(cm2) 答:平行四边形的面积是64cm2。 指导练习 图中大平行四边形的面积是48 c㎡ 。A、 B 是上 、下两边的中点 。你能求出图中小平行四边 形(阴影部分)的面积吗? A B 1、一个平行四边形和一个长方形面积 都是72平方厘米,长方形的长是18厘 米,是平行四边形高的2倍,平行四边 形的底是多少厘米? 2、果园用一块平行四边形菜地,种苹 果树,量得这块地的底是120米,高是 80米,每16平方米种1棵树,每棵平均 收150千克苹果,这块地一共可以收多 少千克苹果? 思考题: 通过本节课的练习活动, 你又有哪些收获? 列方程解答 妈妈买回一箱橘子,按计划天数,如果每天吃4个,则多出48个橘子,如果每天吃6个,则又少8个橘子.这箱橘子共有 多少个?计划吃多少天? 思考:下图中两个平行四边形的面积相等吗?为
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