1《鱼我所欲也》练习题及答案.docVIP

PAGE3 鱼我所欲也 一.基础知识 １.本文出自　　　　　　　　，作者　　，　　时期鲁国人，　　　　　　是　家思想的代表人物。还学过他的文章　　　　　　　　　　　。“四书”：　　　　　　　　　　　　　　。 ２.给下列加粗字注音：所恶（　 ）　一箪食（ 　）　一豆羹（　 ）　蹴（　 ）　苟得（ 　）不屑（ 　） 3.解释下列句子中加点的字词： ⑴二者不可得兼　________⑵如使人之所欲莫甚于生_________ ⑶此之谓失其本心_________________⑷贤者能勿丧耳__________ ⑸故患有所不辟也_______________⑹呼尔而与之___________________　 ⑺蹴尔而与之。__________⑻万钟于我何加______________ ⑼故不为苟得也_________________⑽是亦不可以已乎________ ⑾乞人不屑也________________ ⑿万钟于我何加焉__________________　 ⒀乡为生死而不受。________⒁所识穷乏者得我与？______________________ ⒂万钟则不辩礼义而受之_______⒃故患有所不辟也。_____________________ 4.解释下列多义词： ⑴　与 所识穷乏者得我与？（ 　）　 蹴尔而与之（ 　） ⑵　于 所欲有甚于生者（ 　 ） 万种于我何加焉（ 　） ⑶　是 非独贤者有是心也（ ）　　是亦不可以已乎（ 　） ⑷　而 呼尔而与之（ ）　　由是则生而有不用者（ ） 5.下列“而”字用法不同类的一项是（　） Ａ、舍鱼而取熊掌也　Ｂ、由是则可以辟患而有不为也　 Ｃ、乡为身死而不受　Ｄ、呼尔而与之 6.下列各句中加点的“得”含义相同的两项是（　）和（　） Ａ、所识穷乏者得我与？Ｂ、得之则生，弗则得死。Ｃ、得道多助，失道寡助。Ｄ、因得遍观群书。 7.选出与成语“得过且过”中“得”意义相同的句子（　） Ａ、故不为苟得也Ｂ、所识穷乏者得我欤Ｃ、则齐荆之欲不得行于二国矣Ｄ、得之则生，弗得则死 8.将下列句子译成现代汉语。 ⑴　非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。 _____________________________________________ ⑵　万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。 __________________________________________________　 ⑶　二者不可得兼，舍生而取义者也。__________________________________________________________　 ⑷　乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 ______________________________________________　　 ⑸　如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？__________________________________________　　 二.理解课文 １.填空：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”中的“是心”是指什么？“此之谓失其本心。”中的“此”指什么？⑶　“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻什么？文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ２.本文的中心论点是什么？用原文回答：__________________________________________________ 3.在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？ __________________________________________________________________ 4.本文使用了哪些论证方法，试举例。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________