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“规则”主题班会方案 “规则”主题班会方案 【活动目的】增强班级凝聚力，使学生能把规则的要求内化为自觉的行动，做一名文明的小学生。 【活动过程】 （一）、展开主题 徐佳钰：老师们， 盛嘉杰：同学们， 合：大家好！ 徐佳钰：行为是人与人之间交流的桥梁，规则是公民道德的基本要求， 盛嘉杰：讲规则是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。 徐佳钰：规则是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。 盛嘉杰：规则是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。 合：五（4）班“规则行为，争做文明学生”主题班会正式开始。 一、知识竞答 徐佳钰：亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规则知多少”竞答活动。（每位学生均可抢答，答对者奖励） 1、爱护公共卫生，除每天派值日生作卫生外，还要做什么？（大扫除） 2、学生每天要按时到校，不能迟到，还不能什么？（早退、旷课） 3、学生不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧） 4、惜时有序，勤奋学习表现在那四方面？（１、按时作息，学习有计划。２、按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。３、先预习，后上课，先复习，后作业，当时完成作业。４、上课前准备好学习用品） 5.在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应该怎样做？（应主动向老师行礼问好。） 6、平时上学我们应当（）（不佩戴首饰……） 7、听到预备铃我们应当（）（立刻进教室，准备好上课用品……） 8、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（）（等老师说下课后再出去……） 9、下课后，我们应在教室里（）（不大声喧哗、打闹……） 陈淳：同学们真厉害，对规则的内容了如指掌。让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。 二、查找问题 徐佳钰：但是我们身边还存在许多不文明的行为。有哪些是不文明的行为？ 1、小品表演《吉祥四宝》 2、请小组讨论并列举这些不文明的行为，然后小组竞答，并记录积分。 （同学们各抒己见，自由发言-----同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，破坏公共财物，还有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号等。） 三、及时改正，做文明学生 1、徐佳钰：看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。接下来请一些同学谈谈以后如何去做。（陆天宇、季家年、陈甜甜、俞陈博、陈淳、梁碧恒等） 2、盛嘉杰：谢谢同学的发言，我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。你们知道吗？国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的“三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立小学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢？请看大屏幕： ①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 ②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人 ⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人 ⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 ⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。（一起朗读） 徐佳钰：文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 3、表彰先进 主持人：规则的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。三个多月以来，很多同学在遵守规则方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规则方面表现突出的同学进行表彰。请老师宣读“规则章”获得者名单和获奖理由，并给这些同学颁发奖状。 4、班长发出倡议（全体起立齐读） ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不随意插嘴；（停顿） ②课间有秩序，不喧哗打闹；（停顿） ③语言有礼貌，不讲脏话；（停顿） ④穿着得体，不盲目追求时尚；（