2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件:第十六章 第1讲  资源的跨区域调配—以我国西气东输为例.pptVIP

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  • 2018-12-14 发布于浙江
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2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件:第十六章 第1讲  资源的跨区域调配—以我国西气东输为例.ppt

2019版《导与练》高三地理人教版一轮复习名师公开课省级获奖课件:第十六章 第1讲  资源的跨区域调配—以我国西气东输为例

考点二 水资源的跨区域调配 真题剖析 (2014·浙江卷,1~2)南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。读“南水北调东线工程调水线路图”,回答(1)~(2)题: (1)对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是(  ) ①可以解决华北平原的盐碱化问题 ②有利于改善丙地大运河航运条件 ③丙至戊段可以自流引水 ④可缓解戊地的用水紧张 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ (2)南水北调东线工程对长江可能带来的影响,叙述正确的是(  ) A.可提高社会对长江水质的关注 B.可促使长江的泥沙向海洋输送 C.可降低甲地咸水入侵发生的可能 D.可改变长江口外海洋潮汐的规律 ◇金牌导思◇ 如何考 考查角度 核心素养落实 南水北调东线工程的影响。 区域认知:区域特征分析、区域差异比较(图示信息)。 人地协调观:人类活动对地理环境的影响(扩大规模)。 如何思 南水北调东线工程带来的影响分析——对沿线、对输水地和受水地造成的影响。 思考:南水北调东线工程的优缺点?南水北调对调水区产生的影响? 迁移:南水北调东线工程主要是从长江下游扬州取水,调水至华北,对输出地和输入地都会产生有利和不利影响。 感悟:解答本题的关键是从调出区、沿线区、受水区三个角度分析调水带来的影响,具体如图所示: 出结论 (1)D (2)A 考点探究

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