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“精品课堂”课题案例设计： 第一次世界大战（一） ——“四段七步”式课堂模式初探 设计者：陈国华 专题教学总体设计思路(2分钟) 《第一次世界大战》是历史选修《20世纪的战争与和平》模块的第一个专题，分三课时授课，以学生自主阅读、教师引导为主即“四段七步”式教学模式。 第一次世界大战是人类历史上第一场真正意义上的世界大战，也是人类社会的一场空前的洗劫。总体看来，本专题主要讲述了第一次世界大战爆发的历史背景、战争的过程、战争的影响三部分内容。资本主义经济、政治发展的不平衡规律改变了帝国主义国家之间力量的对比，造成了它们之间新的矛盾，其矛盾的焦点是争夺世界霸权和重新瓜分殖民地。这部分内容与第二次工业革命联系密切，老师应加强对学生的引导，并有适应材料辅助理解。第一次世界大战涉及的地理范围广大、线索繁多，课本按照西线战场、东线战场、巴尔干战场三条主线展开。这部分可完全交由学生自主阅读、归纳、讨论。关于战争的影响，课本介绍比较详尽，但比较抽象、理论性较强，应加强老师对学生的引导。 教学过程： 自学阶段（定向自学）（12分钟） 定向 简述第一次世界大战爆发的历史背景；理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。（第一课时） 自学 时间：10分钟 内容：一 滑向世界性大战的深渊（第一课时） 方法：浏览（子目录）——泛读（段首段尾）——细读 要求：找出第一次世界大战的根源、重要原因及导火索。