智谷哈佛少儿英语 家长会 StarterB-Level 1 .pptVIP

TOPIC School Life Nature Festivals Foods Animals A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z six leg man pig red sad sit bat gift hot nap ant big desk pen fat bad bag dag did cap fag sap bet rest fist test jog gap top net pat mop tub peg dig phonics 自然拼读法 什么是phonics Phonics又叫字母拼读或自然拼读，是一种自然形成的发音规则用自然记忆的方式（不用任何符号），再根据字母与字母间的组合所应该发出的音，由浅入深，反复练习，建立字母与发音的直觉音感。 例如：hi hit hide hidden ; kit kite kitten 英语系国家的人（美国、加拿大、英国、澳大利亚）少有发音与拼音困扰之秘诀就是phonics，phonics在英语国家早在幼儿时期即设定必修课程 为什么要学习phonics Phonics是最直接、最简易、最有效的教授英语阅读的方法 早在1971年，斯坦福大学语言学家对英语当中的17009个单词做出一个科学统计，统计结果显示，有84%的单词中，字母和发音是对应的，大约只有400多个单词是例外，是属于“视觉型”单词 国际音标 和 Phonics 的区别 国际音标如同中文的拼音系统，是另外形成的辅助系统，是 为母语不是英语的学习者所服务的。整个系统完整但规则相对抽象，对非母语系学习者确实相当有帮助。但学习一套全新的符号及其发音规则，即便是对小学高年级或初中生都不是很容易，更别说刚接触英语的学生。 Phonics 属于英语拼字系统的内在机制，注重英文字母和其发音的对应关系，对于帮助认字、拼字、提高阅读能力，及从小教授正确英语发音方面仍然具有巨大的积极意义。 这两者对中国学习者都是不可或缺的，只是适合学习的年龄段有所不同而已。只掌握音标，会造成现在很多中国孩子都有的碰到生词就无法开口的现象。要知道除了字典，很少有国外书籍或绘本、读本会标注音标哦，无法发音就会严重破坏阅读的流畅性，进而影响到孩子的学习兴趣。而只掌握Phonics，会让孩子发现随着学习深入到脱离初级英语范围后，越来越多的单词无法直接用Phonics 拼出，发生和不少欧美人士一样的阅读困难现象。 c oa t [k?ut] n.上衣，外衣 sh ir t [??:t] n.衬衣 u m b re lla [?mbrel?] n.伞 h air dr e ss er [he??dres?] n.理发师 p a ss p or t [pɑ:sp?:t] n. 护照 h ar d-w or k ing [hɑ:dw?:ki?] a. 勤奋的 sh ar p en [‘?ɑ:p?n] v.削尖，锋利 phonics VS 音标 自然拼读六阶法 第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at 第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。 第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。 Level 1 A 、B phonics 26个字母在单词中的基本发音 short