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2课件课本分子跟原子新
本课题小结: 一、物质是由分子和原子等微粒构成的。 二、分子的性质: 1、分子很小,质量很小 2、分子在不断的运动 3、分子之间有间隔 第三单元 物质构成的奥秘 实验中学化学教师 欢迎同学们走进 大千世界,物类繁多。 这些宏观物质究竟是由什么构成的呢? 水到哪里去了? 好香啊! 品红在水中扩散 如图所示,向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置,观察发生的现象。 ???? 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。 分 子 一、物质是由微小粒子——分子或 【结论】 扫描隧道显微镜 原子等构成的 原 子 一滴水中大约有 -26 一个水分子的质 量约是: 3×10 kg 1.67×10 个 水分子 21 这些数字说明了什么? 1、分子的质量和体积都很小 【结论】 二、分子的性质 ??????2.将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图所示)。观察几分钟,有什么现象发生?这一现象说明了什么? 向盛有约40 mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。 ??1.取少量上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。 烧杯A 烧杯B 现象 解析 无色溶液变红色 无色溶液不变色 浓氨水有强挥发性氨分子不断运动进入A烧杯中 大烧杯阻隔氨分子进入到B烧杯中 1、现象: 活动与探究 无色溶液变红色 2、 请同学们思考下列问题: 1:湿衣服为什么经太阳晒会变干? 2:糖块放在水里,会逐渐消失,而水却有了甜味,这是为什么? 3:为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒的香气? 4:敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少更快,为什么? 家庭小实验 通过实验回答下列问题,并做出合理解释。 1.将1体积黄豆与1体积绿豆混合,所得体积是否等于这两体积之和? 2.将100ml水与100ml酒精混合,所得体积是否等于200ml? 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 一般情况:分子间隔变大 几种分子的模型 水 的 蒸 发 水的电解: 水 氧气 + 氢气 H2O O2 + H2 电解 电解 水分子 氢微粒 氧微粒 氢气分子 氧气分子 氢原子 氧原子 水分子 分子是保持物质化学性质的最小微粒。 三、分子的概念: 1、以下生活、学习经验,不能说明微粒之间有空 隙的是( ) A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合,总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水 2、为什么“墙内开花墙外香”? 答:因为分子总是在不停地运动。 D 随堂训练: 3、1994年,印度博帕杰毒气泄漏,很多人中毒。这说明了( ) A分子可再分 B分子在不停地运动 C、分子很小 D、分子间有间隔 B 1.下列现象不能说明分子在运动的是( ) A.湿衣服晾一段时间变干了 B.秋天校园内飘着桂花香 C.2005年3月西北地区发生沙尘暴 D.食盐在水中自然溶解 C 4、 “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想和方法。试根据以下材料,结合你学过的知识,简要回答问题: 材料一:一滴水里约有15万亿亿个水分子; 材料二:大多数物体都有热胀冷缩的现象。 (1)材料一说明____________________。 (2)材料二说明____________________。 假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒,在你周围看到了什么?如果给你稍稍冷却或加热,你又会怎样? 展开你想象的翅膀,在化学的微观世界中翱翔吧! 联想并体验 作业:思考解答课本53~54页的相应习题 * * *
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