(精品）华师大七上课课练3.2 代数式的值(学案).docxVIP

3.2 代数式的值学案 教学目标：能用具体的数值代替代数式内的字母，并求出代数式的值; 通过求代数式的值培养学生一般与特殊的辨证关系. 教学重点：求代数式的值. 难点：用数值代替代数式中的字母计算时，容易混淆和运算顺序出错。 预习尝试题： 1．一般地， 叫做代数式的值。 2．当a=2,b=1,c=3时， 的值是 ； 3．当x=2时，代数式x2-1的值为 ； 4．当a=, b=时，代数式(a-b)2的值为 ； 5．如果代数式2a+5的值为5，则代数式a2+2的值为 ； 6．已知a+b=5, ab= -3, 则3ab-(a+b)= ; 7．如果代数式3a2+2a-5的值为10，那么3a2+2a= 8．小明在计算41+N时，误将“+”看成“-”，结果得12，则41+N= ； 9．当x= 时，代数式(x-1)2+2有最小值，最小值为 ； 10．a、b互为倒数，x、y互为相反数，且y≠0，则(a+b)(x+y)-ab-的值为