人教初中数学七上《2.1 整式》 (31).pptVIP

例2 求值:求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值，其中x= * 2.2 整式的加减 第1课时 1.了解同类项、合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则，能正确合并同类项． 2.能先合并同类项化简后求值． 　 青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100千米每时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米每时，请根据这些数据回答下列问题： 　　在西宁到拉萨路段，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍，如果通过冻土地段需要t小时，能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？　 (1) 运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2=_________, 100×(-2)+252×(-2)=_________; 根据(1)中的方法完成下面的运算， 　　100t+252t=_________. 　 704 -704 352t 填空: (1) 100t-252t=( )t； (2) 3x2+2x2=( )x2； (3) 3ab2-4ab2=( 　)ab2． 上述运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？ 100t和-252t 都含有相同的字母 t，并且t 的指数都是1