四年级科学（上册)教科版（天气)各节测试题[卷].doc

范文范例 学习指导 word版整理资料 四年级科学《天气》章节知识要点习题 我们关心天气 一、 填空题 1 天气（ ）在发生变化，它影响着我们的（ ），也影响着地球上所有 （ ）。 2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。 二、判断题 （ ）1、天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。 （ ） 2、天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。 （ ） 3、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。 （ ） 4、 把影响天气变化的因素联系起来考虑，可以更好地认识天气。 （ ） 5、 为了更好地认识天气，我们可以使用网状图研究天气的变化。 （ ） 6、 天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。 三、选择题 1、我们居住地区在某个时间的大气状况被称为 （ ） A、天气 B、气候 C、气温 D、降水 2、下列特征， （ ）是用来描述天气的。 A、云量 B、降水量 C、气温 D、风向 E、 风速 F、振幅 3、下列现象， （ ）不属于天气现象。 A、阴晴 B、雨雪 C、风霜 D 露雾 E、生老病死 F、溶解 四、试着写出下面天气现象 要穿雨衣的天气：阵雨、小雨、 （ ） 、 （ ）…… 适合郊游的天气：多云、微风、 （ ） 、 （ ）…… 感觉寒冷的天气：冰冻、有雨、 （ ） 、 （ ）…… 天气日历 一、 填空题 1、（ 天气日历） 是记录每天各种天气现象的表格， 可以使用一些天气符号来记录（ ）、（ ）、（ ）。 二、判断题 （ ）1、在天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向。 （ ）2、收听或收看当地的天气预报，可以更好地了解天气的变化。 （ ） 3、通过一个月的观察，我们能找到这个月天气变化的简单规律。 （ ） 4、在记录风力的时候，可以用数字“1”表示微风。 三、选择题 1、记录着各种天气现象的表格，我们常叫做 （ ） A、天气表 B、气温表 C、天气日历 2、在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是 （ ） A 、尽量在每天的同一时间进行观察记录 B 、遇到周末和假期，应该停止观察记录 C、尽量在同一地点进行观察记录 温度与气温 一、 填空题 1 、测量气温要选择（ ）的地方。通常情况下，一天中（ ）的气温最高。 2、 我们日常用的温度单位是（ ），用字母符号（ ）表示。 3 、测量水温时，手应该拿在温度计的（ ），等到（ ）停止上升或下降后， 再读数，读数时，视线要与温度计的液面保持（ ） 。 4 、经过一个月的天气观察、记录，现在我们知道一天从早到晚的气温变化规律是（ ） 。 二、判断题 （ ）1、温度是天气日历中重要的记录数据。 （ ） 2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。 （ ） 3、要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。 （ ） 4、一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。 （ ） 5、观察气温时，我们的视线必须与温度计的液面相平。 （ ） 6、测量气温时，我们要选择有阳光的地方。 三、选择题 1、学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在（ ） A、清晨 B、上午 C、下午 2 点左右 D、傍晚 2、在记录中“27℃”，它应该读为 （ ） A、27 毫升 B、27 厘米 C、27℃度 D、27 摄氏度 风向和风速 一、 填空题 1 、风向是指风（ ）的方向。由北向南吹来的是（ ），由西南向东北吹来的是（ ）。当红旗飘向东南时，吹的是（ ）。 2、风向可以用（ ）来测量。风向标的箭头指向风( ) 的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（ ）风。 3、我们可以用（ ）方位来描述风向。 4、（ ）是以风每秒行进多少米来计算的。（ ）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（ ）个等级。 二、判断题 （ ）1、风向标的箭头指向风吹去的方向。 （ ）2、北风是指由北向南吹来的风。 （ ）3、红旗迎风招展，我们可以估计风力大约是1到2级。 （ ）4、风是看不见的，所以无法判断风的大小。 （ ）5、红旗向南飘扬，那么此时的风向为南风。 （ ）6、气象学家把风速分为12个等级 （ ）7、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录 （ ）8、风向和风速是天气观察中的重要