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校企合作新专业推广 ------代表篇 2011-11-25 汽车维修专业 专业合作目的 1、同世界先进职业教育理念接轨 2、解决学校专业建设资金不足难题 3、解决学生专业对口实习、就业难的问题 4、解决学生学习世界先进技术难的问题 5、解决学生学习特长难的问题 6、提高学生实际操作能力 7、提高学校竞争力 “投资共建专业”合作模式 在学校建立实训实验室，利用实训室的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神 。 提供所需专业特色教材、专业教学计划、教学大纲 派专业老师到校授课。 帮学校培训专业老师 合作条件：学校规模达标，校舍自有，管理规范、诚实守信的中职、高职学校，通过集团考察审核合格，双方达成共识可投资设备在学校建立实训实验室。 投资设备有哪些？ 投资设备之外的服务 提供价值5400元/人的培训课程。三门课，1800元/人 提供同世界先进的教学法接轨的教学计划和实施方案 提供我集团研究院编写的教材 经考核合格的学生颁发香港清华园教育研究院合格证书 教学模式 九三教学模式” 毕业实习 把所学知识系统的进行应用，解决学生教学中的实际问题，培养学生成为一名合格的维修技师。 把世界先进汽车制造技术用“二元教学法”系统的培训学生，让学生来自学校又高于学校教学要求，满足社会的多元化需求。 第三年顶岗实习主要是差异化个别辅导和就业服务。即：解决每个学生在工作中碰到的问题，同时对有换岗位、换工种的根据具体情况给予安排。 工学交替、异地教育”模式。 学生在学校上理论课，在集团和校企合作校区接受职业、工作技能训练和特长培训，可每学期实施轮换，也可以在学校学习一年半到二年，然后来集团接受岗前培训，再到校企合作实习校区带薪学习一年到一年半。（提供专业特色教材、专业教学计划、教学大纲派专业老师到校授课。帮学校培训专业老师。集团提供专供教学的实操设备，在学生上岗前进行上岗前实用理论技能和实际操作技能培训。 在企业校区带薪学习期间，进行岗位技能提升培训及专业低、中、高级技术、维修维护人才培训，专业特长培训。带薪学习，定期上课。 学校负责 负责招生 负责我集团设备保管、保养、维修。 经双方讨论通过的教学计划要严格执行。 保证在学校阶段的教学质量。 做好学生管理工作，保证学生流失率不超过5%. 合作效果评价 学生更自信，知识更全面，实践经验丰富，面试时可直接面试熟练技师，工资会高500元。没有这种实战经验的要从助师甚至学徒做起。 在竞争力上，因为懂国产车，又懂进口车，可以带给单位一些新的东西，提高竞争力，会更容易被录取，当然也更容易成为骨干技师。 懂技术，更容易自己创业 学生在工作能力、水平、竞争力上有明显优势 为企业提供招聘平台和培养优秀技师，为学校提供品牌和招生竞争力。 合作期间学生管理 班主任、学生科责任制，实习单位责任制 建立健全完善的联系网络 关心学生，生日祝福、生日晚会，提高学生的归属感，加强员工责任心，建立了立体保障体系 投保工伤险外，每人投保意外险。 加强教育 营销策划与客户管理专业 专业合作目的 1、同世界先进职业教育理念接轨 2、解决学校专业建设资金不足难题 3、解决学生专业对口实习、就业难的问题 4、解决学生学习世界先进技术难的问题 5、解决学生学习特长难的问题 6、提高学生实际操作能力 7、提高学校竞争力 专业合作模式集团负责提供 1、赞助给学校专业经费 元/人（我集团赞助金以当年本专业招生人数的80%预拔付。以本届学生参加顶岗实习的人数为准结算 ） 2、提供价值5400元/人的培训课程。 3、提供我集团研究院编写的教材。 4、经考核合格的学生颁发香港清华园教育研究院合格证书 。 专业合作模式学校负责提供 1、负责招生 2、负责我集团赞助资金按双方确定的方案落实 3、保证在学校阶段的教学质量。。 4、做好学生管理工作，保证学生流失率不超过5%. 教学模式九三教学模式 合作效果评价 学生更自信，知识更全面，实践经验丰富，面试时可直接面试熟练技师，工资会高500元。没有这种实战经验的要从助师甚至学徒做起。 在竞争力上，因为懂国产车，又懂进口车，可以带给单位一些新的东西，提高竞争力，会更容易被录取，当然也更容易成为骨干技师。 懂技术，更容易自己创业 学生在工作能力、水平、竞争力上有明显优势，把世界先进客服理念，营销、策划方法，个案分析，用“二元教学法”系统的培训学生，让学生来自学校又高于学校要求，满足社会的