氧气负极------氢气.PPT

第四单元 自然界的水 课题三 水的组成 一、水是由什么组成的 （二）、检验生成气体 实验 操作 实验 现象 结论 正极收集的气体 负极收集的气体 用带火星的木条 带火星的木条复燃 此气体为氧气 用燃着的木条 气体燃烧，火焰呈淡蓝色 此气体为氢气 （三）实验结论： １、产物 正极-------氧气。 负极------ 氢气。 2、Vo2:VH2 =1:2 总结：“正氧负氢，氢二氧一” 通电 水 氢气＋ 氧气 (H2O) (H2) (O2) 3、验证分子、原子观 化学变化中 可分 ， 不可分， 重新组合成新 。 分子 原子 分子 水是由_______ 和________组成的；水分子 由 和 构成的。一个水分子由 和 构成的。 氢元素 氧元素 氢原子 氧原子 两个氢原子 一个氧原子 4：水的组成： 电解水这个反应属于我们学过的哪一种反应类型呢？ 想一想： 分解反应 电解水的前后，参与反应的元素种类有无变化？ 想一想： 反应前后元素不变 说明：水(H2O)是 由 元素和 元素组成的纯净物。 氧 氢 我们都学过哪些纯净物？ 想一想： 1、铁 2、二氧化碳 3、四氧化三铁 4、氮气 5、高锰酸钾 6、氯化钾 7、二氧化锰 　8、氧气 9、镁　 10、红磷 11、硫 12、二氧化硫 Fe S N2 O2 Mg P CO2 Fe3O4 KMnO4 KCl MnO2 SO2 同种元素 组成的纯净物 不同种元素 组成 的纯净物 单质 化合物 CO2 Fe3O4 MnO2 SO2 KMnO4 两种元素组成，其中一种是氧元素 氧化物 KCl 是氧化物吗？ 是氧化物吗？ O2 二、物质的分类： 物质 纯净物 混合物 （按物质种类） 单质 化合物 （按元素种类） 金属：Fe、Mg等 非金属：H2、O2等 稀有气体：He、Ne等 氧化物： 酸、碱、盐 由同种元素组成的纯净物 由不种元素组成的纯净物 由两种元素组成，其中含氧元素的化合物 纯净物 化合物 氧化物 * * * * 授课人：李平 同学们水有多重要，你们知道吗？ 90％以上 香蕉 90％以上 水母 70％～80％ 鱼 类 65％～70％ 成年人 水的用途 1、生命的孕育和维系需要水； 2、人类的日常生活和工业生产、农业生产离不开水； 3、水力发电利用的是水； 4、水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。 课题 3 水的组成 水 的 物 理 性 质 电 解 水 试 验 单 质 与 化 合 物 1、了解水的物理性质。 2、通过电解水的实验了解水是由氢、氧两种元素组成的，它的化学式为H2O。 3、了解氢气的性质。 4、了解单质、氧化物和化合物的概念及区别。 教学目标 水的物理性质 通常状况下 纯净水： 颜色 气味 状态 密度 凝固点 (冰点） 沸点 无色 无味 液体 4 ℃时密度最大为１ 0℃ 100℃ K2MnO4, MnO2, O2 加热 KMnO4 确定水的元素组成的方法： 找出生成物，并由生成物的元素组成推 测出水的元素组成 高锰酸钾 如何确认水的元素组成？ 氢气的检验 氢气具有可燃性 点燃氢气 化学性质： 1、H2有可燃性 ⑴点燃纯净的H2 发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠。 H2 + O2 点燃 现象： ⑵点燃不纯的H2 发生爆鸣或爆炸 （点燃前一定要验纯） 现象： H2O H2 + O2 点燃 H2O （可以做燃料） 氢气的验纯方法 管口朝下，用拇指堵住试管口，管口向下，移近酒精灯火焰，移开拇指，如听到很小的声音，则表示氢气已纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。 气体检验 氧气的检验 一、电解水的实验 猜想生成的气体可能是哪两种气体？ 假设与结论 水是由氧元素和氢元素组成的 1. 水的电解实验 仪器、装置 实验演示（动画） 实验演示（动画） 电解水的实验 目的：为了增强水的导电性。 通直流电 + – 通常在水中加入硫酸或氢氧化钠 电解水的实验 结论１：与电源正极相连的试管内的气体是氧气。 结论２：与电源负极相连的试管内的气体是氢气。 O2 H2 VH2:VO2=2 : 1 “正氧负氢，氢二氧一” 水是由氢元素和氧元素组