北师大初中数学七下《5.1轴对称现象》 (7).pptVIP

* * * * * * * * * 法国著名画家 V·瓦萨雷利 《委加·派尔》 1969 雕刻家 威廉斯·多佛 《木制卫兵雕像》 1971 自我创作： 请采用任意一种方式自己设计一个轴对称图形. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5.1轴对称现象 奥运五环 中秋明月 湖光山色 “对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善……” 让我们走进轴对称的世界！去感受对称的奇妙和美丽吧！ 轴对称现象 学习目标：通过阅读Ｐ115---117页内容,理解什么叫轴对称图形、对称轴、什么叫成轴对称.五分钟后比谁能够识别简单的轴对称图形，并能找出它的对称轴. 同学们，你们知道下面的图形有什么特点吗？ 如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的 ，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴 . 想一想： 1，找出每个图形中的对称轴. 把一个饼子分成两个相等的半圆饼，有多少种分法？ 思考： 请看,圆有几条对称轴? 啊!无数条! 对照：右面的图形对称么？ 试一试 你能找出下面五角星的对称轴吗？ 有的图形的对称轴这么多？！ 以后找对称轴我可得好好想想呀！ 1.准备一张纸；