- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
21夏日绝句_PPT件
夏日绝句 李清照 夏日绝句 [宋]李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 诗句理解 活着应该做人中的豪杰,死后应该 做鬼中的英雄。 * * 绝 亦 鬼 项 杰 羽 雄 砍 夏日绝句 南宋 李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 人杰:人中的豪杰。 亦:也。 鬼雄:鬼中的英雄。 项羽:秦末人,曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。后被刘邦打得大败,突围至乌江,自刎而死。 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 人们为什么至今还思念项羽,就 因为他不苟且偷生回江东。 1.这首诗中李清照用了两个词语赞颂项羽的英雄气概,找到了吗? 人杰: 鬼雄: 人中的豪杰。 鬼中的英雄。 诗人在什么样的社会背景下写了这首诗? 抒发了作者什么样的情感?运用了什么写作手法? 金兵南下,宋军节节败退,逃到洛阳。南宋君臣苟安偷生,人民生活困苦。 抒发了作者对南宋王朝君臣苟且偷安的谴责之情,表达了作者忧国忧民的爱国情怀。 运用了借古讽今的写作手法。 注释 活着的时候,应当做人中的豪杰;就是死了,也要做鬼中的英雄。直到今天,人们至今还在思忆项羽,他在惨遭失败之时,宁可自杀,也不肯逃回江东。
您可能关注的文档
- 19怒吼吧河课件王玉辉.ppt
- 19生命+命.ppt
- 19满井游记件.ppt
- 19生命生命件.ppt
- 19生命生(户铁树).ppt
- 19简单的三角恒等变换.ppt
- 19色的树叶.ppt
- 19草借箭.ppt
- 19蓝色的树叶 ().ppt
- 19赵州公开课教案.doc
- 2025年智慧社区养老服务资源整合社会参与机制.docx
- 人工智能教育背景下中小学生实践操作能力培养的师资队伍建设研究教学研究课题报告.docx
- 大学生采用激光传感器测量建筑物沉降与地基稳定性关系课题报告教学研究课题报告.docx
- 2025年智慧社区养老服务资源整合模式社区参与机制设计.docx
- 2025年智慧养老服务质量评估与社区资源协同机制.docx
- 教育资源智能化匹配系统构建:基于用户需求分析与精准开发研究教学研究课题报告.docx
- 《中小学教育资源共享法律制度创新与实践探索》教学研究课题报告.docx
- 九、教育可持续发展视域下教育可持续发展与区域经济发展研究教学研究课题报告.docx
- 2025年智慧社区养老服务资源整合资金投入评估.docx
- 2025年智慧社区养老服务资源整合服务质量提升研究.docx
最近下载
- 17J610-2 特种门窗(二)标准图集.pptx VIP
- 2025年生态环境部在京部属单位招聘(51人)笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 新能源充电桩建设项目监理单位质量评估报告.docx VIP
- 基于ReWorks平台的SD卡驱动程序设计.docx VIP
- 中职《信息技术(基础模块)上册》项目1-教案 信息技术应用基础.docx VIP
- 新时代思想学生读本(高中)5.5《促进人与自然和谐共生》课件.pptx VIP
- (高清版)T∕CECS 831-2021 《木桩工程技术规程》.pdf VIP
- 苏教版四年级数学下册数字与信息.pptx VIP
- 材料采购、管理制度.docx VIP
- nxt乐高机器人搭建图纸.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)