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- 2018-12-11 发布于河南
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353有理数的乘方
* 班级:C160 任课教师:颜小娟 思 考 ? 可以简记为23 那 可以简记为什么? 呢? 25 (-2)5 在小学的学习中,我们学过 可以简记为22 新课导入 请同学们举出几个用相同的数相乘的例子,并说出它们可以简记为什么? 究 探 你从中得到了什么结论? 新课导入 一般地,a是有理数,n是正整数,则把 简记为an,即 an= n个 讲授新课 我们把an读做a的n次方,也读做a的n次幂。 求几个相同因数的乘积的运算,叫做乘方。 在an中,a叫做底数,n叫做指数, 即 an 底数 幂 指数 讲授新课 特别地, a2通常读做a的平方, a3通常读做a的立方, a1规定为a。 讲授新课 例1 你能指出它们的指数,底数,幂并求出他们的结果吗? (1) (-2)5 (2) -25 (3) (-2)4 (4) -24 牛刀小试 -32 -32 16 -16 同学们,从刚才的例子中,你认为负数,分数的乘方应该怎么写? 注意 :在书写负数和分数的乘方时,一定要把整个负数,分数用括号括起来。 讲授新课 例2 计算: (1) (-3)3; (2) 07; 举例分析 解 举例分析 思 考 ? 从上面的例题中,你能得出正数的任何正整数次幂都是什么数?负数的奇次幂是什么数?负数的偶次幂是什么数?0的任何正整数次幂是多少? 正数的任何正整数次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0. 讲授新课 例3 计算: 解 举例分析 解 例3 计算: 举例分析 解 例3 计算: 举例分析 巩固练习: 教材 P43 1、2 课堂练习
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