高中物理学考复习：掌中宝 考查点3 重力、弹力和摩擦力 Word版含答案.docVIP

考查点3 重力、弹力和摩擦力 [考点巧记] 考点1　力　A (1)力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体．施力物体和受力物体同时存在． (2)力的三要素：力有大小、方向、作用点． (3)力不仅有大小而且有方向是矢量． (4)力的作用效果：改变物体的运动状态或使物体发生形变． (5)力的表示方法 ①力的图示：可以用一根带箭头的线段表示力，线段按一定比例(标度)画出，它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾(或箭头)表示力的作用点，线段所示的直线叫做力的作用线，这种力的表示方法叫做力的图示． ②力的示意图：用一条带箭头的线段表示力的方向和作用点． 考点2　重力　A (1)产生：是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力不是万有引力，仅是地球对物体万有引力的一个分力．若不考虑地球自转，重力等于万有引力大小，若考虑地球自转，在两极处重力等于万有引力大小． (2)大小：G＝mg，g是自由落体加速度，g通常取9.8 m/s2或10 m/s2. (3)方向：竖直向下，与“垂直向下”或“指向地心”是不同的概念． (4)重心：物体各部分重力集中的一点，重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆心处，就不在圆环上．对于质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心；对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定．质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关． 考点3　形变与弹力　A (1)弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变．有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变． (2)弹力：发生弹性形变的物体要恢复原状时对与它接触的物体产生的作用力．常见的弹力及其方向： ①支持力：垂直接触面指向被支持的物体； ②压力：垂直接触面指向被压的物体； ③绳的拉力：沿着绳指向绳子收缩的方向． (3)弹簧弹力的大小(胡克定律)：在弹性限度内有F＝kx，x为形变量，k称为弹簧的劲度系数，由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关． (4)弹力产生的条件：两物体间直接接触；接触面发生弹性形变． (5)弹力是否存在的判断方法：①根据弹力产生的条件判断(该方法使用与对发生明显形变的物体的弹力的判断，例如：弹簧、橡皮条、海绵)．②假设法：可假设该物体所接触的某接触面被撤去，看物体所处的状态是否发生变化，从而确定是否受该接触面的弹力(该方法适合判断处于平衡状态的物体受到的弹力)． 考点4　静摩擦力　滑动摩擦力　A 1．静摩擦力 (1)概念：相互作用的两个物体间，当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势时所受到的另一个物体对它的阻碍作用，即静摩擦力．静摩擦力总是阻碍物体间的相对运动趋势． (2)产生条件：①直接接触；②有弹力；③接触面粗糙；④有相对运动趋势． (3)方向：总是沿接触面与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来判断．静摩擦力可以是阻力，可以是动力，运动物体也可以受到静摩擦力． (4)大小：0＜f≤fmax(fmax为最大静摩擦力，由物体的运动状态及外界对它的施力情况决定)，与物体受到的正压力无关． 2．滑动摩擦力 (1)概念：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这个力叫做滑动摩擦力，滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动． (2)产生条件：①直接接触；②有弹力；③接触面粗糙；④有相对运动． (3)方向：总是与相对运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可以是动力．运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力作用． (4)大小：F＝μFN　(FN为正压力，FN与G无关；μ为动摩擦因数，没有单位，由接触面的材料和粗糙程度决定，0＜μ＜1)． 3．讨论物体间摩擦力要注意 (1)先要分清楚是滑动摩擦力还是静摩擦力； (2)摩擦力阻碍的是相对运动(或相对运动趋势)，不一定是阻碍物体的运动． [易错诊所] 1．重力方向：竖直向下，不是“垂直向下”或“指向地心”． 2．重心可以不在物体上． 3．绳的拉力沿着绳指向绳子收缩的方向，杆子弹力的方向不一定沿杆子的方向． 4．F＝kx，x为形变量，不是原长x0或总长度L. 5．(1)F＝μFN　FN为正压力或弹力，大小不一定等于物体的重力mg，与重力没有关系． (2)滑动摩擦力的方向沿接触面与相对运动方向相反，与物体运动方向无关，可以与运动方向相同，可以与运动方向相反，可以与运动方向垂直等． (3)摩擦力不一定是阻力，也可以是动力． (4)静止物体也可以受到滑动摩擦力． (5)滑动摩擦力的大小与运动速度、接触面积大小无关．不能认为速度大，滑动摩擦力就大．