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- 2018-12-12 发布于河北
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《4.3-腾飞的交通运输业》教案
《4.3 腾飞的交通运输业》教案
教学目标
1.通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。
2.通过对比学习,理解各种交通运输方式的优缺点。
3.通过记忆地图,提高学生的读图能力。
教学重、难点
1.了解交通运输业的作用,掌握几种主要运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
2.了解中国铁路建设的成就,记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。
教学过程
课堂导入:
师:每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山大川,了解各地的民俗风情,以增长见识,陶冶情操。同学们,你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?(……)好,下面就让我们一起学习我国的“交通运输业”。
一、多种多样的交通运输方式
(板书)1.概念与作用
师:那究竟什么是交通运输业了?它有什么作用?又具有什么特征?请大家看到书本P91,了解一下(可以结合活动题加强理解)
学生:……
师(归纳):交通运输业是利用火车、汽车、飞机、轮船等运输工具,输送人和物的生产部门。它是联系工业与农业、生产与消费、城市与乡村的纽带,对国民经济起着重要作用,与我们的生活息息相关。
(板书)2.几种交通运输工具的特点与合理选择交通运输方式
讲解:铁路、公路、水运(内河和航海)、航空和管道是现代交通运输的主要方式,各种交通运输方式都有自己的特点。
(看
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