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制造业成本核算实训;提问;会计学专业介绍;一、 培养目标;二、 培养要求;二、 培养要求;? 专业能力（Specialized ability）;③快速更新知识和勇于创新的能力，即根据从事财会等岗位的不同，自觉更新知识，及时跟踪经管学科前沿，思考面临的问题并寻求解决办法。 ④调查、分析、写作与职业判断能力，即借助计算机应用技术、网络方法等进行财务与非财务数据的挖掘，进而分析一个组织的财务状况、经营成果形成的原因和内在逻辑，寻找措施，为单位领导提供决策依据并能准确显示分析结果。 ⑤沟通交流及应用英语的能力，即与他人或机构交往恰当，能主动适应环境、选择信息和表达己见；并能借助英语了解国际相关信息、运用国际惯例进行会计信息的对比分析等。 ;论会计教育理念——栾甫贵会计研究 2013.4;会计教育技术性与应用性的背后？;现代企业运行三大支柱间的关系;会计信息——重要信息流的独特性与功能定位;关于教育的经典论述;关于教育的经典论述;关于教育的经典论述;4.在创新方面 杨振宁：“中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。” 狄德罗：“知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人，知道事物实际是什么如果学习样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。” 高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”;前言：成本核算实训目的;成本会计学架构;巩固：成本会计基本理论;熟悉：工业企业成本核算的要求和一般程序;;费用的分类 经济内容：外购材料、燃料、动力；职工薪酬；折旧费、利息支出、税金（房产、车船、土地使用、印花税）、其他作出 经济用途：直接材料；直接染料和动力；直接人工；制造费用期间费用（销售、管理、财务费用） 其他分类：直接与间接；固定于变动、可控与非可控 ;一般程序 对企业的各项支出进行严格的审核和控制，并按照国家规定确定其应否计入产品成本、期间费用，以及应计入产品成本还是期间费用（合理性与合法性） 准确处理费用的跨期摊提工作。 将应计入本月产品成本的各项生产费用，在各种产品之间进行分配和归集，计算出按成本项目反映的各种产品的成本。 将各种产品的生产费用在完工产品与非完工产品间分配;熟悉：工业企业成本核算的要求和一般程序;二、应知成本会计的理论体系;二、应知成本会计的理论体系;二、应知成本会计的理论体系;三、熟悉成本分配的基本理论;2、成本费用归集的基本要求与程序;3、成本分配原则;掌握：成本费用归集与分配的基本原理以及应用;二、要素费用的归集与分配;2、材料费用的归集与分配;6、辅助生产费用的归集与分配;掌握：成本核算方法;掌握：成本核报表的编制与分析;应会：成本报表分析;应知：成本的预测、决策及控制;实训资料具体内容;（一）原材料费用分配;原材料费用分配（2005.10）