学年高一语文同步课件：表达交流 人性光辉 写人要凸显个性（新人教版必修）.pptVIP

;示例1：;示例2：;探究思考;示例3：;探究思考;示例4：;示例5：;探究思考;示例6：;探究思考;实践应用;示例7：;示例8; 细节描写是指抓住生活中的细微而具体的典型情节（细枝末节）加以生动细致的描绘。 细节描写是记叙性文章的最小的描写单位， 包括人物的肖像（容貌、神情、体形、姿态、衣着等）、行动（动作、举止）、语言（言谈）、心理、环境风俗、生活情景、自然景物等。 ;　《陌上桑》中对罗敷之美的描写，除了肖像描写外，还有：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着梢头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。”是非常有名的一段描写。 ——通过人们的反应（或语言或行动）来突出人物。;示范10; ;实践运用;心理描写;实践运用;;阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说，人生就是行走在天地间。 告别了懵懂青涩的少年时代???高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么时候在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你…… 是亲人的关爱，师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬，或者是…… 在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你…… 请以“一路有你”为题写一篇记叙文，不少于800字。