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学习《违反职业道德处理办法》总结
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段家河初级中学学习贯彻
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
活动开展情况汇报
根据旬阳县教体局关于认真开展学习领会《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,要求,为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》,我校认真组织教师学习贯彻《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,重温《教师师德规范》等相关规章及构建新课程背景下高效课堂等教育理论,并在全体教师中开展了一次师德师风讨论活动。通过学习和讨论,使我校全体教师形成以敬业爱生、勤学乐教、廉洁奉献为核心,以德为人先、学为人师、行为示范为准则,以提高思想政治素质和职业道德水平为重点的总体局面。通过本次学习贯彻《中小学教师违反职业道德行为处理办法》活动,进一步反思教师个人在工作实践中存在的不足,师德水平和专业能力得到了进一步提高。具体情况如下:
一、成立学习活动领导机构
1、组长:冯纪顺(校长)
副组长:郑才理(副校长) 曹廷斌(副校长)
职责:加强领导,有效安排学习活动的开展
2、办公室:设在政教处,王正林任办公室主任
职责:具体负责学习活动的办公
二、参加学习对象:
段家河初中全体教工
三、开展主要情况:
1、组织召开全体教职工学习宣传大会。
9月11
2、围绕学习贯彻《中小学教师违反职业道德行为处理办法》活动,结合群众路线教育。开展了师德师风讨论活动。具体内容为:
(1)要树立什么样的师表形象;
(2)如何履行为人师表、教书育人的职责;
(3)尊重学生人格,做学生的良师益友,
过去做得如何,今后应该怎么做?
3、向全体学生和教师发放意见征询问卷。
收集汇总师生的意见,并向教师反馈
4、要求全体教师对照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》条例及师生反馈的意见开展自查自纠整改活动,主要内容为:
(1)查自己是否做到自觉遵守教育法律法规,促进自己更好的爱国守法;
(2)查自己是否做到勤恳敬业,甘为人梯,促进自己更好的爱岗敬业;
(3)查自己是否做到爱护尊重学生,促进自己更好的关爱学生;
(4)查自己是否做到以身作则,情操高尚,促进自己更好的为人师表。
5、撰写学习心得体会,办学习专栏
6、通过对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习,加强教师自律自警。
增强在工作中努力践行热心爱教、文明执教、优质施教信心和决心;进一步加强自律自警,切实承担起教育者的社会责任,真正关爱每一个学生,为学生的成功人生奠定坚实的基础,让每个青少年在人生航程上激情扬帆。
7、树立典型,弘扬正气。
进一步弘扬“在迎接挑战中主动发展,在拚搏奋进中争创一流”的精神,在学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》师德师风讨论活动中,广泛收集教师们的先进事例和典型做法,为年度评优选先积累素材。
四、形成师德师风建设的长效机制
在自查自纠整改的基础上学校将建立健全各项规章制度,形成师德师风建设的长效机制,为学校师德建设提供有力的保障。
总之,我校将在对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习贯彻活动中,深入学习和实践,在全校教师中开展“养师德、练师能、铸师魂、育新人”活动,紧紧围绕师德师风要求,牢固树立爱心意识和责任意识,积极进取,勤奋工作,为使我校教育教学工作更上一层楼而继续奋斗!
段家河初级中学
2014年11月11日
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