2018-2019学年九年级历史下册 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第19课 亚非拉国家的新发展备课素材 新人教版.docVIP

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2018-2019学年九年级历史下册 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第19课 亚非拉国家的新发展备课素材 新人教版

第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第19课 亚非拉国家的新发展 1.通过多媒体展示丰富的文字和视频资料让学生了解万隆会议的召开背景、内容及影响等。 关于“非洲年”部分可以利用教材《非洲独立进程图》进行讲解再补充关于苏伊士运河所处的地理位置和战略地位的重要性材料。 巴拿马运河的知识可以和苏伊士运河对比进行教学。 资料搜集法。查找资料探寻“万隆精神”的产生及影响加深对“万隆精神”的认识。 通过归纳整理非洲民族解放运动的阶段特征来加强记忆。 (1)20世纪50年代非洲民族解放运动首先在北非展开。 (2)20世纪六七十年代非洲独立运动进入高潮。1960年非洲出现17个独立的国家因此被称为“非洲年”。 (3)1990年纳米比亚独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁复习导入 第二次世界大战不仅引起了世界力量对比的变化也使殖民地与半殖民地人民深受鼓舞纷纷掀起民族解放与民族独立运动并取得了巨大的成果。亚非拉地区不仅出现了一系列新兴的民族独立国家而且使资本主义列强于19世纪末20世纪初建立起来的殖民体系宣告瓦解。今天我们就一起学习亚非拉国家的新发展。 图片导入 仔细观察上面这幅关于救援非洲难民的图片你有什 从15世纪晚期起欧洲殖民者开始入侵非洲。从18世纪晚期到19世纪末欧洲冒险家多次到非洲内地探险为帝国主义瓜分非洲铺路搭桥。19世纪晚期欧洲殖民国家掀起瓜分高潮非洲被瓜分殆尽。300余年的奴隶贸

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