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黄龙小学家访工作实施方案【精选文档】
黄龙小学家访工作实施方案
?一、指导思想
?通过家访活动,了解学生的生活环境,增进教师与家长的沟通,把握家长和学生对学校工作的期待,密切学校与家庭的联系,取得家长对教育工作的理解和支持,完善学校和家庭联系制度,为实现学校管理精细化、规范化提供依据,促进学校可持续发展。
?二、成立家访活动领导小组
组 长:何湘赣
副组长:章 薇
组 员:各班主任
?三、活动形式和主要任务
?1、宣传政策。通过走访家长、召开家长会、发放告家长书等形式,开展政策宣传。向家长宣传国家的惠民政策、教育法律法规、学校的办学理念、办学特色、本校的教学能手情况等,赢得家长对学校工的理解和支持。
2、走访学情。教师应根据学校的安排,设计比较合理的走访路线,结合学生家庭状况、学生特点等,有目标,有重点地对学生学情进行诊断,有的放矢的和家长进行沟通和交流。
? 3、兴办实事。对特别困难的学生给予力所能及的帮助,确保学生不因贫困而辍学,同时通过走访,了解学生家庭、社会育人环境,从而督促家长或监护人对孩子教育的重视,对学生在家庭和社区的学习、生活和社会交往提出意见和建议。
? 4、促进发展。通过家访广泛听取社会、家长或监护人对学校工作的意见与建议,接受社会监督,争取社会、家长对教育工作的认同和支持,从而树立教育、教师的良好形象,提高教师对学生的管理水平和效果,提高学校教育教学质量,促进山区教育事业科学快速发展。
?四、家访活动时间安排和主要内容
? 1.活动宣传,制订方案,明确职责,合理安排时间和任务。
? 2.全员参与,集中家访。
2月14日
? 3.深刻反思,书写心得。5月21日至5月25日,每位教师要针对本次活动写出2000字左右的心得体会,学校要进行总结评比,然后在将优秀的选送至中心学校参评。心得体会装入教师个人师德档案,作为量化教师的依据之一。
? 4.总结评优。各学校将活动总结和家访心得体会文章于5月25日前交中心学校办公室。5月26日
? 五、家访活动具体要求
? 1、在家访前,确定好各自的家访对象,做好家访计划并认真落实。提前与家长预约,做好家访学生近期在学校的各方面情况了解,做到心中有数,以便做好家访谈话的准备工作。
? 2、领导班子成员要带头进行家访活动。做好家访日志和慰问教师情况登记表,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。力争家家到,户户落。
? 3、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师态度要谦虚、诚恳、和蔼,介绍全面客观,记录详尽认真,对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应尽量请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许“告状式”家访。讲问题的同时还要尽量分析解决问题的办法。
??4、教师在家访活动中要特别注意安全,可根据具体情况安排教师结伴家访。严禁乘坐“三无”车辆和个人违规违法私自驾驶车辆。
?5、家访时,必须要做好家访笔记,填好《家访日志》。记录学生家庭情况、个人情况及环境影响等,认真总结和分析,研究家庭教育对学生成长规律的影响,根据家访掌握的情况,及时调整对学生的教育方式。
? 6、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时采取相应措施,给以相应教育。
黄龙小学
2014年春
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任
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