- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育教学新理念和新思想
教师不能不知的教育教学新理念和模式
教育教学新理念和模式你知多少?
(一)世界教育的五大趋势是指——
1、教育终身化。 终生教育原则普遍地为世界各国所接受,在 70 年代进行教育
改革的国家中,日本最先提出终生教育为教改前景,“必须建立以向终生学习体系
过渡为主轴的新教育体系。”日本面向 21 世纪教育改革的基本目标“就是实现终
生学习的社会”。 1991 年 4 月 18 日,前美国总统布什发布的《美国 2000 年计
划》的教育战略中进一步强调,学习是终生的事业,要求全体美国人终生学习知识
和技能,一辈子当学生,并号召开展一场把美国改造成“学生之国”的运动。
2、教育民主化。 教育对象多元化、教育方式多元化。教育要培养学生的独特个
性,就是要使学生的个性自由发展,增强学生的主体意识,形成学生的开拓精神、
创造才能,提高学生的个人价值。包含三层含义:一指教育的人性化、人道化,尊
重人和人的个性,突出学生在整个教育过程中的主体地位,培养学生的主体意识和
主体能力;二指教育的个人化和个别化;三指学校的个性特色。
3、教育以人为本、面向世界。 传统的课程观也发生了相应的转变。课程是一种
发展的过程,而不只是特定的知识体系的载体,课程成为师生共同参与探求知识的
过程。课程的组织向跨学科和综合化的方向发展,从强调积累知识走向发现和创造
知识。承认和尊重人们的意见和价值观的多元性,在各种观点、观念相互冲撞、融
合的过程中寻求一致或理解。
4、教育信息化。 全球涌动的数字化教育浪潮随着信息技术的飞速发展而巨浪澎
湃。在美国,自前总统克林顿 1992 年上任之后,就实施了多项规模较大的中小学
教育信息化工程。 据美国教育部 2000 年 2 月 16 日发表的一份调查报告显示, 美
国中小学日益重视以多媒体电脑和因特网为手段的现代教育方法, 100% 的中小学
上网,是从小学到大学实行“人、机、路、网”成片的唯一国家。表现方式主要有:
多媒体技术;计算机网络;多媒体计算机网络教学;多媒体远程教学。教育信息化
对现行教育(教学内容、教学过程、教学方式、师生角色、教育目标)五方面产生
了极大影响。
5、教育国际化。 教师和学生的国际流动; 国际教育援助活动; 各国在教育思想、
教育内容、教育方式和教育模式等方面相互交流和影响;国际上学校之间的合作交
流;举办国际教育学术会议。美国已确定在中国设点招生考试。
(二)当代世界共同追求的教育理念:
要学生学会生存;学会关心;学会学习;学会创新;会学合作;学会负责。
曾经有一位记者采访一个正在山区放羊的孩子,问:“你放羊干什么?”“放
羊挣钱。 ”“挣钱干什么?” “挣钱娶媳妇。”“娶媳妇干什么?” “娶媳妇生娃。”
“生娃干什么?” “生娃放羊。”你放羊干什么?” “放羊挣钱。”“挣钱干什么?”
“挣钱娶媳妇。” ,, 这就是山区的老人用自己的教育理念给孩子们上的生存课。
城市里的人们可能会把挣钱、娶媳妇、生孩子、培养博士当做他们的生存理念。作
为一个教师,他的教育理念一旦形成,就会形成他所具有的相对稳定的精神力量,
影响到他对教育的意义的理解,对师生关系的理解,也影响到他对教育中所遇到的
各种问题的处理方式和方法。有没有明确而先进的教育理念,有没有对教育理想的
孜孜追求,有没有不断改进工作的意识和能力,是一个优秀教育工作者和一个平庸
的教育工作者的根本区别。历史是发展的,思想是流动的。教育是要发生变化的,
一成不变的教育和不思变改的教育思想是缺乏生命力的。教育是一项激动人心的事
业,是技术、是哲学、是艺术、是诗篇、是思想与思想的碰撞、是心灵与心灵的交
流、是生命与生命的对话。教育需要用我们的热情和生命去拥抱。每个从事教育工
作的人,都要努力成为教育家而不是教书匠,关键是对教育要有独立的见解,对教
育工作有理想,有对教育工作的长久独立的思考,持久的追求,并能形成自己的风
格。人无我有,人有我优,人优我精,人精我换频道(强者的制胜理论)。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (201
您可能关注的文档
- 我发现了生活中的美 400字作文.doc
- 我不害怕.ppt
- 我回家最晚的一天作文800字.doc
- 我国高校大学生心理健康教育现状与发展趋势.pdf
- 我敬佩的一个人(7篇).doc
- 我敬佩的一个人作文指导课.docx
- 我的中国心(完美版)ppt.ppt
- 我的教案《为了忘却的纪念》.doc
- 我的教育教学反思.doc
- 我的教育教学思想.doc
- 2021-2022学年湖南省常德市安乡县四年级上学期期中语文真题及答案.pdf
- 2023-2024学年河南省南阳市社旗县四年级上学期期中数学真题及答案.pdf
- 2022-2023学年云南省曲靖市四年级下学期期末数学真题及答案.pdf
- 2021-2022学年河南省周口市鹿邑县二年级下册月考语文真题及答案.pdf
- 2018年河南焦作解放区教师招聘考试真题及答案.pdf
- 2019年江西公务员行测考试真题及答案-乡镇.pdf
- 2019中国石油报社应届高校毕业生招聘试题及答案解析.pdf
- 光大银行招聘应届毕业生能力素质测试笔试真题及答案.pdf
- 2024年广西百色教师招聘考试模拟题及答案.pdf
- 2021-2022学年浙江绍兴诸暨市五年级上册语文期末试卷及答案.pdf
文档评论(0)