《推进生态文明__建设美丽我国》教案.docVIP

四川理工学院《形势与政策》课 教 案 教学专题 中国特色社会主义生态文明 专题组长 马克思主义学院形势政策教研组 授课年级 2014 授课时间 2016-2017学年下学期 《形势与政策》教研室 二○一七年 二 月 教学专题 中国特色社会主义生态文明 周次 第7周——第15周 学时 18 教学目的 生态文明建设，是中国特色社会主义应有之义。党的十八大提出大力推进生态文明建设，建设美丽中国，实现中华民族永续发展，说出了党的心声和最广大人民群众的心声，引起全社会强烈共鸣，受到党内外，国内外的广泛关注。把生态文明建设提升到五位一体总体布局的战略高度，意义重大而深远。通过讲授该专题可以提升学生对生态文明建设最新理论成果的把握，理解生态文明建设的内涵、特征和任务，准确把握生态文明建设和建设美丽中国的关系，了解党和政府的决策，自觉投入到推进生态文明和建设美丽中国的队伍中去。 教学重点与难点 1、生态文明建设的最新成果党的十八大对大力推进生态文明建设作出了新的战略部署需要切实讲授型 一、生态文明建设的 1、新高度——（1）生态文明独立成篇（2）五位一体协调推进 　 ?2新概念——（1）生态修复（2）生态产品（3）生态价值 ?3、新目标——努力建设美丽中国走向社会主义生态文明新时代 建设美丽中国美丽中国建设美丽中国在保护中发展的环境保护新道路 坚持节约资源和保护环境的基本国策形成节约资源和保护环境的空间结构、产业结四、生态文明建设的实现路径坚持树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念积极探索在发展中保护、构、生产方式、生活方式，推进环境保护与经济发展的协调融合 着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展着力解决影响科学发展和损害群众健康突出环境问题 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主 [1]辛鸣.解读胡锦涛7·23讲话：生态文明是文明发展的新形态.观点中国 ，2012年07月30日??? [2]周生贤.生态文明建设与可持续发展.光明网，2012年09月20日 [3]周生贤.提高生态文明水平.求是，2011年04月06日 [4]叶小文.促进生产生活方式根本性变革的战略布局.北京日报，2012年07月31日 [5]春雨.在中国推进生态文明建设具有特别重大的意义.光明日报，2012年09月21日?? [6]周生贤.中国特色生态文明建设的理论创新和实践.求是，2012年10月01日 [7]蒋能.胡总书记为何首提推进“三个发展”？人民网-理论频道，2012年07月30日 [8]郑慧子.生态文明与社会发展.南京林业大学学报(人文社会科学版)，2008年03期 [9]祝黄河.吴瑾青.生态文明建设：十七大以来科学发展观新发展的重要内容.中国特色社会主义研究，2012年02期 [10]温家宝在求是杂志撰文论述深入贯彻科学发展观.中国新闻网. ，2008年11月01日 [11]李斌雄.生态文明建设：关系全局的重大决策.中国教育报,2012年11月02日??? [12]国土空间开发格局要优化.合肥在线-江淮晨报，2012年11月13日 [13]推动能源生产和消费革命 确保国家能源安全.中国证券报，2012年11月09日 [14]解读生态文明：不是单纯的节能减排、环保问题.人民日报，2012年11月11日 [15]努力走向社会主义生态文明新时代.中国环境报，2012年11月12日　 党的十八大把生态文明建设提升到五位一体（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设）总体布局的战略高度，第一次单列一个部分加以论述，有关内容和要求写入新修订的党章。提出大力推进生态文明建设，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这是十八大报告的一个突出亮点，说出了党的心声和最广大人民群众的心声，引起全社会强烈共鸣，受到党内外，国内外的广泛关注。 一、生态文明建设的 生态现在通常指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。“生态”也即指自然界诸系统之间的交错复杂关系。生态，从某种意义上讲，就是人们对生命的态度、对生存的态度、对生活的态度。 文明是指人类社会的进步和开化状态，与“野蛮”一词相对立。 生态文明是人类积极改善和优化人与自然关系，建设可持续发展的生态社会而取得的所有成果的总和，是人类文明发展到一定阶段的必然产物。生态文明是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文明境界和社会形态。它是工业文明发展到一定阶段的产物，是超越工业文明的新型文明境界，是正在积极推动、逐步形成的一种社会形态，是人类社会文明的高级形态。 “生态文明”，“五位一体”，“绿色发展”，“循环发展”，“美丽中国”