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教师实习心得：指导与收获并行 教师实习心得：指导与收获并行 实习的生活还在继续，在实习的道路上我们也在不断的学习和成长，但是成长的道路总是艰辛的，成长的道路总是需要导师的指引。我们在工作岗位上工作，这也是一个不断探寻的过程，我们在探寻最好的教学设计、最清晰的讲思路、最浅显易懂的知识传授、最轻松愉快的上模式。但这一切似乎是那么的不容易！ 我们作为老师的同时，也是教育岗位上的学习者，没有完美的人，没有完美的过程，所以此次老师巡回指导，给了我们不小的压力，但是更多的是动力与收获。 第一次听说老师要来的时候，心里面很是紧张，心想不仅要设计出理想的堂，还要达到一定程度上的效果。似乎一切都很迷茫，也似乎一切都在驱赶着自己向前进步。 在本次的程设计中，我采用了一讲一练，并且用游戏巩固的方法，使同学们能够在游戏中学到知识，寓教于乐。程虽是设计好的，但是效果是我们预想不到的。程结束，我虚心的听取老师的建议。老师给我提出以下建议: 第一，我的堂语言用中文语言较多，所以没能很好的营造一个英语的良好环境，应该积极为学生创造一个充满语境的氛围，即使基础弱、听不懂，但是多说，多听，就会慢慢适应。 第二，ppt上面的字体有些小，应该是每一页上面展示一个重点知识，ppt内容不求多，只求清晰明了，能够让同学们看得清楚，学的明白。 第三，转盘游戏似乎期待很高，却没有达到很热闹以及很激情的学习效果