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- 2018-12-15 发布于江苏
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《尊重他人》精课件1
他人;自主学习:
1、尊重的含义是什么?P32
2、为什么要尊重他人?P32-34
3、怎样做才算是尊重他人?P34-36;新课讲解;体现了对他人的不尊重;一、尊重是交往的起点;一、尊重是交往的起点;; 一天,俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞丐。大作家翻遍全身所有的口袋,却一个铜子儿也找不到。这期间,乞丐的手一直伸着,在寒风中微微打颤。屠格涅夫又急又羞,不知所措地伸出双手,和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。“兄弟,别怪我,”作家尴尬地说,“我身上没带钱。”
老乞丐抬起头,布满血丝的眼睛里透出的是感激:“你管我叫兄弟,”老人脸上是满足的笑容,“这是最高贵的礼物。”;;;敬人者,人恒敬之。;尊重从我做起;情境分析;;我所看到的不平等现象;2017年9月25日,一个妈妈带着一岁半的婴儿上飞机,怕孩子会吵闹,打扰其他乘客,给周围的旅客每人发了一份小礼物,???附了一张卡片:;情境分析;; (三)尊重的深层含义
发散思维——我们还应尊重什么?;尊重是交往的起点
(为什么); 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( )
A、越来越分离 B、与任何人都无关
C、越来越紧密 D、彼此不能分开; 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( )
A、越来越分离 B、与任何人都无关
C、越来越紧密 D、彼此不能分开; 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( )
A、越来越分离 B、与任何人都无关
C、越来越紧密 D、彼此不能分开; 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( )
A、越来越分离 B、与任何人都无关
C、越来越紧密 D、彼此不能分开; 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( )
A、越来越分离 B、与任何人都无关
C、越来越紧密 D、彼此不能分开;
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