20161206 逛商场教案 孙军.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 第9课《逛商场》教案 翠屏山小学 孙军 教学目标： 1、带领儿童了解、实践有关选购商品的常识，探究学习了解商品的有关信息并加以简单分析，培养作为现代人必须具备的一些基本的消费技能，初步培养儿童的财商，将简单的数学知识实际运用于实际生活，帮助儿童逐步渐树立正确的消费价值观。 2、教导儿童在公共消费场所注意个人的文明举止，强化儿童的素养教育。 3、尝试讨论一些消费纷争，初步了解《消法》，让学生知道作为消费者应该享有的基本权利，初步培养儿童的守法意识。 课时分配： 第一课时，交流逛商场、购物的体验，了解购物的基本常识。 第二课时，注意逛商场、购物时的个人文明举止。 第三课时，围绕购物中常见的一些问题，初步了解消费者权益以及如何利用法律给自己维权。 第一课时 教学过程： 一、揭示课题 同学们，这节课由我和大家一起学习。期望我们合作愉快！我们今天的学习课题是：逛商场（板书：9、逛商场） 在翠屏山小学附近，有好多规模较大的商场。你去过哪几个商场呢？PPT投影展示照片。 你自己在商场购买过哪些物品？看来大家都很有经验，老师来考一考大家。PPT投影展示问题。结论：买不同的物品，到不同的商场。 讨论：空闲的时候，同学们很愿意随同家长前往商场逛一逛，为什么？（学生简单发言：营业面积大，商品种类多，质量可靠，交通方便，价格公道，活动项目多，有演出，提供吃喝玩