小学五年级音乐上册 第1课 飞来的花瓣名师公开课省级获奖课件1 花城版.pptVIP

飞来的花瓣 女作曲家。上海人。中国音协第四届副主席、中国电影音乐学会顾问、 中国音协儿童音乐学会名誉会长。 代表作：《听妈妈讲那过去的故事》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。 瞿希贤（1919～2008） 你从歌里听到了什么？想到了什么？ 《飞来的花瓣》 简单分析这首曲子：演唱形式、拍号、 演唱情绪、音乐结构？ 1、演唱形式：合唱； 2、拍号：4/4 3、演唱情绪：中速 感情深厚的 4、音乐结构：二段体（A+B或者AB） 演唱形式 独唱 重唱 齐唱 对唱 合唱 同声合唱 童声合唱 男声合唱 女声合唱 混声合唱 歌曲常见的音乐结构有三种： A、一段体：一段体也称为一部曲式或乐段，相当于文学作品中的一个段，在音乐作品中是曲式中最小的结构，只包括一个或几个乐句，可以表达一个相对完整的乐思，一般用以组成其他曲式中的一部分，但有时也可以自行成为一个完整的歌曲或乐曲，例如歌曲《草原上升起不落的太阳》就是单独由一个乐段组成的。 B、二段体：又叫二段曲式，是乐曲形式之一，是由相对独立、结构相当、一般为同样重要的两个乐段组成的乐曲 。A+B C、三段体：又名三部曲式，是音乐作品中最常见的乐曲形式。由三个同等重要的结构构成可以分为：单三、复三段体。（在奏鸣交响乐中应用较多）A+B+C 力度记号： pp: p: mp: mf: f: ff: 渐弱 渐强 很弱 弱 中弱 中强 强 很强 中速 感情深厚的 7. 6 5 i . I 7. 6 3 5. I 回 答 老 师, 回 答 老 师， 7. 6 5 3 I 3 5 2 3 2 . 6 I 回 答 老 师 当 年 的 7 3 – 201 I 1 - - - II 祝 愿。 … . . . . . ○ ○ . 飞来的花瓣.mp3 ∨ ∨ f mp 再次欣赏《飞来的花瓣》，感受这些力度记号对表达情感起了什么作用？ 力度记号的作用：使全曲深情而委婉，情感表达更加深沉而真挚。 你还知道哪些唱给老师的歌曲？ 《长大后我就成了你》 《每当我走过老师窗前》 《好大一棵树 》 《老师我想你 》 《我爱米兰》 努力学习，做更好的自己，就是对老师最大的回报！ 课堂小结 军队和老百姓 器乐合奏《军队和老百姓》是在同名歌曲的基础上改编的歌曲的旋律是陕北民歌，原是一首小曲，后被改编器乐合奏曲，共三段，第一、三段基本相同，气氛热烈，表现出欢乐的情景。第二段由二胡领奏，与第一、三段形成对比，整首曲子反映出当时延安大生产人民与子弟兵团结一心，共同抗敌的高涨情绪。 歌曲每个乐的段情绪是怎样的？ 第一段：热情热烈、中速。 第二段：热情高涨、快速。第三段：高潮部分、快速。 * 二胡简介 二胡始于唐朝，已有一千多年的历史。它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族，那时叫“奚琴”。宋朝学者陈蜴在《乐书》中记载“奚琴本胡乐也……”唐代诗人岑参所载“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”的诗句，说明胡琴在唐代已开始流传，而且是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。 二胡，过去主要流行于长江中下游一带，所以又称为南胡。集中于中高音域的表现，音色接近人声，情感表现力极高，广为大众接受。1920年代，二胡始作为独奏乐器出现在舞台上。在这之前，二胡多用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴奏。 谢谢观赏