2018-2019学年高中地理 第一章 行星地球 第4节 地球的圈层结构教案 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第四节：地球的图层结构 【教学目标 】 一、知识要求: 1．使学生了解地球的圈层构造，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据 2．使学生了解各内部圈层的界限、厚度、物理性状等。 二、能力要求： 1．使学生了解研究地球内部构造的方法，从而认识人类对未知事物所进行的探索实践，激发同学们学科学、爱科学的兴趣及责任感。 2．了解地球内部圈层划分实况及各层主要特点，从宏观上认识全球的整体面貌，形成地球系统观念。 3．通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，对学生进行综合归纳等思维能力的培养和训练。 三、情感目标 通过学习对学生进行热爱自然、热爱科学的教育，鼓励学生献身于科学教育事业。 【教学重点】 1．地震波的波速及传播特点，区别横波与纵波。 2．地球内部圈层划分实况及各层主要特点，特别是地壳的特点。 3．岩石圈概念，软流层知识。 4．激发同学学科学、爱科学的兴趣及责任感，地球系统观念的形成。 【教学难点】 1．“地幔”的有关知识。 2．激发学生学科学、爱科学的兴趣及责任感，形成地球系统观念。 【课时安排】1课时 【教具设计】 地震波速度与地球内部构造图，地球内部结构示意图，投影片（或多媒体、图片）。 【教具设计】 【讲授过程】 【导入新课】“谈天”是为了“说地”，“谈天”中已知地球的形状──球体，但它既不同于篮球──空心，也不同于铅球