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五年级阅读理解件
易错字提示渲染 勾勒 ;无标题;复习目标: 1、指导学生归纳阅;一、谈话导入,明晰目标。 ;二、梳理阅读方法和做题步骤。1;2、浏览考项,细读答题。在掌握;4、说说学一篇课文要学到什么?;《草原》:写景抒情,情景交融。;《杨氏之子》:选自南朝刘义庆的;《将相和》:根据《史记.廉颇蔺;作家笔下的人《小嘎子和胖墩儿比;三、课内外阅读练习,学会应用,;1一名记者要去采访一位身患绝症;⑴请写出文中带点词语的反义词(;四、总结创新,追求个性。 1;五、小结: 欣赏佳作如逢知己;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;⑤前后矛盾(还练一练);无标题;无标题;祝同学们学习进步;同学们再 见
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