课件:应激相关障碍.pptx
应激相关障碍红河州第二人民医院精神二科汤士林2017年5月10日.风和日丽 的世界莫斯科人质事件200余人质死亡空难.唐山大地震 伤亡16万,重残24万9.11WarSARS【案例1 】陈某,女,14岁,在校初中学生。在被同学欧打后出现精神异常,反复出现与被殴打有关的恶梦和幻觉,过分地担惊受怕,并有持续的回避(不敢去学校),精神紧张抑郁。人身损害赔偿案。分析:陈某在被同学打后出现精神异常,反复出现与被殴打有关的恶梦和幻觉,过分地担惊受怕,并有持续的回避(不敢去学校),精神紧张抑郁。符合创伤后应激障碍的诊断,其发病与被人殴打事件有关,打人同学监护人承担主要责任。定义:应激相关障碍是一组主要由心理、社会(环境)因素引起异常心理反应,导致的精神障碍。 病程与精神创伤的严重程度相应,在应激源或困难处境消除后,症状持续时间一般不超过6个月。预后良好,长期病程,也总以痊愈告终。 病因机制:直接病因:剧烈精神创伤或异乎寻常生活事件、持续困难处境文化背景:个人的社会文化背景人格特点: 教育程度、智力水平,以及生活态度和信念等排除: 癔症、神经症、心理因素所致生理障碍,及各种非心因性精神病性障碍。精神应激的一般反应特点心理反应(焦虑、抑郁)躯体反应(交感或副交感)心理应付方式(有意识的)和防御机制(无意识的)求助、解决问题、适应或面对现实、发泄或倾诉、回避、接受或推卸责任;过度使用成瘾物质、攻击、
您可能关注的文档
- 课件:心血管溶栓抗栓治.ppt
- 课件:心血管生理学.pptx
- 课件:心脏体格检查.pptx
- 课件:新生儿复苏指南.pptx
- 课件:新生儿机械通气.pptx
- 课件:新生儿疾病.ppt
- 课件:新生儿体格检查.ppt
- 课件:信号与系统.pptx
- 课件:胸部解剖概述.ppt
- 课件:胸部局解.ppt
- 统编版二年级语文上册课件《语文园地八》.pptx
- 眼部肌肤护理的日常习惯.pptx
- 第十单元 常见的酸、碱、盐 复习课(酸碱盐的化学性质)课件(内嵌视频)2025-2026学年九年级化学人教版下册.pptx
- 眼部肌肤护理的科学方法.pptx
- 2.4 磁铁能吸什么 课件(内嵌视频)2026-2027学年科学二年级上册苏教版.pptx
- 统编版二年级语文上册课件《阅读18 古诗二首》.pptx
- 科学二下4.12 寻访小动物的家 课件(苏教版2026新教材).pptx
- 煤矿企业各岗位安全生产风险告知.docx
- 第18课《井冈翠竹》课件-统编版语文七年级下册.pptx
- 第二章气体 液体和固体_气体液体固体单元复习课- 课件 -2026-2027学年高二下学期物理粤教版(2019)选择性必修第三册.pptx
原创力文档

文档评论(0)